分析 首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫;再根據反應特征確定反應類型.
解答 解:(1)鎂條燃燒生成氧化鎂,反應的文字表達式為鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
(2)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應的文字表達式為:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
(3)鐵燃燒生成四氧化三鐵,反應的文字表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
(4)硫磺燃燒生成二氧化硫,反應的文字表達式為硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應
(5)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解為水和氧氣,反應的文字表達式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.
(6)氯酸鉀在加熱和二氧化錳做催化劑的條件下分解為氯化鉀和氧氣,反應的文字表達式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.
(7)銅在氧氣中加熱生成氧化銅,反應的文字表達式為銅+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化銅;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
(8)石蠟在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,反應的文字表達式為:石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水;該反應既不屬于化合反應也不屬于分解反應.
故答案為:(1)鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂;化合反應;(2)磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;化合反應;(3)鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;化合反應;
(4)硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫;化合反應;(5)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;分解反應;(6)氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;分解反應;
(7)銅+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化銅;化合反應;(8)石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水;既不屬于化合反應也不屬于分解反應;
點評 本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫文字表達式、判定反應類型的能力,掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO | B. | SO2 | ||
C. | 甲醛等有機物蒸氣 | D. | 臭氧 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質用途 | 金剛石切割玻璃 | 石墨作電極 | 木炭寫生保存長久 | 活性炭凈水 |
對應特征 | ①璀璨奪目 | ②導熱性 | ③常溫下,化學性質不活潑 | ④有吸附性 |
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①② | D. | ③④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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