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化學知識在生活中到處可見.
(1)某報刊登了營養專家向考生特別推薦的一份早餐食譜:一杯酸牛奶,一個雞蛋,
適量的饅頭、面條和蔬菜、水果等.其中含有的營養素有油脂、糖類、水、蛋白質、無機鹽和   
(2)如圖所示常見用品中,主要是用有機合成材料制成的是    (填字母).
【答案】分析:(1)根據早餐食譜中的食物所含的主要營養素種類回答.
(2)根據合成材料的定義回答.
解答:解:(1)根據六大營養素指蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水.牛奶、雞蛋中主要含有蛋白質;饅頭、面條中主要含糖類,還含少量的無機鹽;蔬菜、水果中主要含有維生素、水等.
(2)合成材料主要包括塑料、合成纖維、合成橡膠三種,腈綸是合成纖維,鐵鍋是金屬材料,羊毛地毯是天然纖維.
故答案為:(1)維生素;(2)C;
點評:化學來源于生產、生活,也服務于生產、生活,與生產、生活相關的化學知識,關乎我們的生存、健康和社會的發展,是中考熱點之一.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

11、化學知識在生活中到處可見.
(1)《揚子晚報》刊登了營養專家向考生特別推薦的一份早餐食譜:一杯酸牛奶,一個雞蛋,適量的饅頭、面條和蔬菜、水果等.其中含有的營養素有油脂、糖類、水、蛋白質、無機鹽和
維生素

(2)如圖所示常見用品中,主要是用有機合成材料制成的是
C
(填字母).根據圖A推斷金屬具有的性質是
導熱性


(3)當人體內缺鈣時,可能患有的疾病是
B

A.食欲不振    B.骨質疏松    C.甲狀腺腫大    D.貧血病
(4)常用洗潔精洗滌油污,因為洗潔精與油、水混合會發生
乳化
作用.
(5)市場上銷售的食鹽種類有加鈣鹽、加鋅鹽、加碘鹽等,這里的“鈣”、“鋅”、“碘”是指
元素
(填“分子”、“原子”、“離子”或“元素”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

28、化學知識在生活中到處可見.
(1)《揚子晚報》刊登了營養專家向考生特別推薦的一份早餐食譜:一杯酸牛奶,一個雞蛋,適量的饅頭、面條和蔬菜、水果等.其中含有的營養素有油脂、糖類、水、蛋白質、無機鹽和
維生素

(2)下圖所示常見用品中,主要是用有機合成材料制成的是
C
(填字母).根據圖A推斷金屬具有的性質是
導熱性

A.鐵鍋  B.羊毛地毯 C.腈綸服裝
(3)當人體內缺鈣時,可能患有的疾病是
B

A.食欲不振    B.骨質疏松    C.甲狀腺腫大    D.貧血病
(4)常用洗潔精洗滌油污,因為洗潔精與油、水混合會發生
乳化
作用.
(5)市場上銷售的食鹽種類有加鈣鹽、加鋅鹽、加碘鹽等,這里的“鈣”、“鋅”、“碘”是指
元素
(填“分子”、“原子”、“離子”或“元素”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

17、化學知識在生活中到處可見.
(1)合理搭配飲食是我們的健康理念.比如早餐搭配:牛奶、面包、黃油、水果等,其中富含糖類的是
面包

(2)下圖所示生活用品中的成分,不屬于有機合成材料的是(填字母)
B


A、不粘鍋的聚四氯乙烯內襯      B、羊毛地毯          C、制作服裝的腈綸

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學知識在生活中到處可見.
(1)某報刊登了營養專家向考生特別推薦的一份早餐食譜:一杯酸牛奶,一個雞蛋,
適量的饅頭、面條和蔬菜、水果等.其中含有的營養素有油脂、糖類、水、蛋白質、無機鹽和
維生素
維生素

(2)如圖所示常見用品中,主要是用有機合成材料制成的是
C
C
(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?鹽城一模)化學知識在生活中到處可見.
(1)合理搭配飲食是我們的健康理念.小明中考期間奶奶計劃為他準備食譜如下:主食:米飯;配菜:烤火腿、鯽魚湯、五香豆干.從營養角度來看,你可以再準備一樣
C
C
填字母序號);
A.炒雞蛋     B.牛奶    C.黃瓜    D.烤野兔肉
(2)圖所示常見用品中,屬于有機合成材料的是
C
C
(填字母).根據圖A推斷金屬具有的性質是
具有良好的導熱性
具有良好的導熱性


(3)小華同學學習了《化學元素與人體健康》后,知道了缺鋅會引起食欲不振、生長遲緩、發育不良等.這里的鋅是指
元素
元素
(選填“原子”、分子、離子、元素)
(4)化石燃料的燃燒會產生大量的可吸入顆粒物,污染空氣.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱可入肺顆粒物.下列說法錯誤的是
C
C

A.燃燒樹葉和秸稈,都會產生PM2.5
B.雖然PM2.5顆粒很小,但會進入人體血液對健康造成影響
C.PM2.5的排放會造成白色污染
D.PM2.5專用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性
(5)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是
ABCD
ABCD

A.節約使用紙張
B.分類回收處理垃圾
C.減少使用塑料袋                  
D.減少使用一次性紙杯.

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