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下列氣體屬于空氣污染物的是(       )
A.氧氣B.氮氣C.二氧化硫D.二氧化碳
C
A、O2是空氣的主要成分之一,可以供給動物呼吸,不是空氣污染物,故A不可選;
B、N2是大氣的主要成分之一,不是空氣污染物,故B不可選;
C、SO2是空氣污染物,故可選;
D、CO2不是空氣污染物,但會造成溫室效應,故D不可選.
故選C
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(10分)人類每時每刻都離不開空氣,沒有空氣就沒有生命,也就沒有生機勃勃的地球。
(1)空氣主要由       (填物質名稱)和氧氣組成,此外,還含有少量的稀有氣體等。
(2)空氣中的各種成分廣泛應用于多個領域,其中氧氣可用于        (填字母序號,下同),稀有氣體可用于           
A.制造霓虹燈             B.醫療急救      
(3)為了保護空氣,在我國新頒布的《環境空氣質量標準》中,基本監控項目增設了PM2.5濃度限值,與該項目監測項目有關的是        (填字母序號)。
A.二氧化硫      B.二氧化氮      C.一氧化碳      D.可吸入顆粒物
(4)右圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。

①請補全下列實驗步驟。
a.按圖示連接好裝置;
b.                                         
c.在集氣瓶內加入少量水,并將水面上方空間分為五等分,用彈簧夾夾緊膠皮管;
d.取足量紅磷放入燃燒匙中,點燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞緊;。
e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾。
②紅磷燃燒的現象是                          ,反應的文字表達式為                                
③冷卻至室溫后打開彈簧夾,水能進入集氣瓶中的原因是___________         
④若某同學在實驗后得出結論:空氣中氧氣的體積約占1/5。能得出此結論的實驗現象為                       

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

子涵根據燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理,認為可用木條燃燒產生的木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,并按右圖裝置進行實驗。

①依據的實驗原理是                           
子涵檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊,待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾,并未發現倒吸現象。經過認真分析,
子涵發現實驗失敗的原因是(答一條)                          
②子涵將集氣瓶中的細沙改為                溶液,重復上述①實驗,有倒吸現象。子涵還發現倒吸的水量未達到集氣瓶內原剩余容積的1/5。原因可能是(答一條)        
                           
③子涵反思上述實驗的探究過程后認為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是(答一條)                                   

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列現象的產生,與空氣中的水蒸氣無關的是
A.酥脆的餅干放置在空氣中變軟
B.夏天從冰箱取出的冰糕冒“白氣”
C.冬季的早晨看到窗戶的玻璃上有“冰花”
D.澄清的石灰水露置于空氣中在表面形成一層白膜

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

通常情況下是一種氣體,它的一個分子由兩個原子構成,一切生命活動都離不開它,火苗遇到它竄得高……它是   
A.二氧化碳B.氮氣C.氧氣  D.水蒸氣

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關于氮氣的說法錯誤的是
A.氮氣在食品貯存時可作保護氣
B.制作氮肥,作為促進農作物生長的肥料
C.常溫下氮氣的化學性質不活潑,很難與其他物質發生反應
D.常溫下氮氣可以支持燃燒

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(9分)某同學用右圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數。請你填寫有關空格。

(1)紅磷燃燒的現象是                                      
(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為原因是                    
(3)待該物質熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現象是                  
        _______________;由此得出的結論是                        
(4)實驗后發現測定出的空氣中氧氣的體積分數低于l/5,這可能的原因是(任寫兩點)                                                                  
(5)若⑶實驗后發現測定出的空氣中氧氣的體積分數大于l/5,這可能的原因是(任寫一點)                                                  
(6)由本實驗可以推測氮氣的物理性質                   、化學性質              

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(4分)空氣是一種寶貴的自然資源。請回答下面有關問題:
⑴占空氣體積78%的是      ;    ⑵綠色植物光合作用吸收的氣體是   
⑶空氣中能支持燃燒的氣體是     ;⑷寫出空氣中稀有氣體的名稱(任寫一種)     

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(3分)某同學用下圖所示裝置(集氣瓶中事先裝入少量的水)來測定空氣中氧氣的含量。請回答下列問題:

(1)該實驗中燃燒物為什么用紅磷?
(2)實驗完成后,若進入集氣瓶中的水不足原空氣體積的1/5,你認為導致這一結果的原因可能是什么?(寫一條即可)
(3)如果實驗室中沒有紅磷,該同學計劃用木炭代替紅磷進行實驗,并對該實驗稍作
修改即可,你認為他是如何修改的?

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同步練習冊答案
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