下列實驗方案合理的是( )。
選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 |
A | 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 | 通入氧氣、點燃 |
B | 除去氯化鈉中少量的氯化銀 | 溶于水、過濾、蒸發結晶 |
C | 驗證鋅、銅、金的金屬活動性 | 加鹽酸 |
D | 除去生氫氧化鈉中少量的碳酸鈉 | 加足量的稀鹽酸至不再產生氣泡 |
科目:初中化學 來源: 題型:探究題
化學實驗里,老師給學生準備了如圖幾種實驗裝置.
(1)指出儀器的名稱:① ② ;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,選擇的發生裝置和收集裝置為 ,反應的化學方程式為 ,屬于 反應(填基本反應類型);
(3)實驗室常用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,選擇的發生裝置和收集裝置為 BC ,反應的化學方程式為 ;
(4)NH3是一種極易溶于水的氣體,實驗室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2兩種固體混合物來制取NH3,應選用的發生裝置為 ,反應的化學方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
只用一種試劑就可鑒別NaCl、NH4Cl、Na2CO3三種溶液,該試劑是( )
A.KCl溶液 | B.Ba(OH)2 溶液 | C.NaOH溶液 | D.NaNO3溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
某同學用多中方法來鑒別物質,其中完全正確的是:
需鑒別的物質 | 所加試劑及方法 | ||
方法1 | 方法2 | ||
A | 木炭粉和氧化銅 | 加水觀察是否溶解 | 通CO并加熱 |
B | 氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液 | 稀鹽酸 | 無色酚酞試液 |
C | CO和CO2 | 聞氣味 | 澄清石灰水 |
D | 稀鹽酸和氯化鈉溶液 | Fe | pH試紙 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
為除去下列物質中的雜質(括號內為雜質),下列操作方法不能達到目的的是( )
選 項 | 物質(雜質) | 操作方式 |
A | Cu(Fe) | 加足量稀硫酸,充分反應后過濾 |
B | CO(O2) | 緩慢通過灼熱銅網 |
C | NaCl溶液(Na2CO3) | 加鹽酸至恰好不再產生氣泡為止 |
D | FeSO4溶液(CuSO4) | 加入足量鐵屑,充分反應后過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下表是小妮同學用多種方法來鑒別物質的情況,其中完全正確的是
| 需鑒別物質 | 分別取樣后所加試劑或方法 | |
方法1 | 方法2 | ||
A | 硝酸銨和氫氧化鈉 | 加適量水溶解后測溫度變化 | 加熟石灰研磨并聞氣味 |
B | 氧氣和氮氣 | 插入帶火星的木條 | 聞氣味 |
C | 木炭粉末和氧化銅粉末 | 稀硫酸 | 加水溶解 |
D | 黃銅和黃金 | 互相刻劃,比較硬度 | 觀察顏色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
除去物質中混有的少量雜質,所用試劑或操作(括號內)不正確的是
A.氯化鈣中混有少量的碳酸鈣 (稀鹽酸) |
B.稀鹽酸中混有少量的稀硫酸(硝酸鋇溶液 |
C.熟石灰中混有生石灰(水) |
D.氧化銅中混有少量的木炭粉 (在空氣中灼) |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
除去下列物質中的雜質(括號內為雜質),所選用試劑及操作方法均正確的是
選項 | 待提純的物質 | 選用的試劑 | 操作方法 |
A | Na2SO4(NaOH) | 稀鹽酸 | 加過量的稀鹽酸、蒸發結晶 |
B | NaC1(Na2CO3) | BaC12溶液 | 加入過量的BaC12溶液, 過濾、將濾液蒸發結晶 |
C | KC1(KC1O3) | MnO2 | 加MnO2,加熱后冷卻 |
D | H2 (CO2) | 氫氧化鈉溶液 濃硫酸 | 將混合氣體先通過足量的氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,再通過濃硫酸的洗氣瓶 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列除去雜質的方法中,正確的是
選項 | 物質(括號內為雜質) | 去除雜質的方法 |
A | NaCl溶液(Na2CO3) | 加入過量的CaCl2溶液、過濾 |
B | CaO(CaCO3) | 加水、過濾 |
C | Cu(Zn) | 加過量CuSO4溶液、過濾 |
D | CO2 (HCl) | 通過有足量NaOH溶液的洗氣瓶 |
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