【題目】我們生活在物質的世界里,而物質在不斷的變化。下列變化不屬于化學變化的是
A.食物腐爛 B.玻璃杯破碎 C.大米釀酒 D.燃燒
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室要制取氧氣和二氧化碳,現有氯酸鉀、二氧化錳實驗室里現有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸,以及下列儀器,回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是 。
(2)利用上述儀器和藥品制取氧氣時,發生裝置應選擇的儀器是有 (填儀器序號),選擇的藥品中,二氧化錳的作用是 。
(3)制取二氧化碳時,反應的化學方程式是 ,除上述儀器外,另選儀器在如圖2內畫出排空氣收集二氧化碳的裝置。
(4)實驗室一般不用塊狀石灰石與稀硫酸反應制取二氧化碳,但能用石灰石粉末與稀硫酸來制取,能制取的理由是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關空氣的各種成分的說法中,不正確的是
A.氮氣的化學性質不活潑,常用作保護氣
B.氧氣的化學性質比較活潑,常用作燃料
C.目前計入空氣污染指數的項目不包括二氧化碳
D.稀有氣體在通電時能發出不同顏色的光
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【題目】海洋是人類千萬年來賴以生存的重要資源寶庫,圖1是海水中化學資源的圖示。請結合圖示回答相關問題。
(1)取海水滴加AgNO3溶液的現象是 。
(2)下列有關海水及其開發的說法正確的是 。
a.圖2中海水所含化學資源都是化合物
b.蒸餾法淡化海水是化學變化
c.海水資源的開發不需要考慮環境保護問題
d.海水中含有NaCl和MgCl2
(3)海水中含有10個電子的微粒有H2O、Mg2+和 。
(4)工業利用海水制取純堿和輕質MgO的流程圖如圖3,據圖回答下列問題。
①MgO的名稱是 。
②海水曬鹽的一系列操作X是蒸發、 ;過濾;實驗室進行操作Y時需使用玻璃棒,其作用是 。
③氨堿法制取純堿是先制成飽和氨鹽水,再不斷通入二氧化碳,反應生成碳酸氫鈉和氯化銨,產生析出碳酸氫鈉的原因是 ,碳酸氫鈉分解生成純堿的化學方程式是 。
④苦鹵(含MgCl2與NaCl)加入純堿的反應類型是 。
⑤2.4×105t海水中含鎂元素的質量是 t,生產中實際得到523.6t氣體Z,請計算流程中MgO的產率,寫出必要的計算過程。
(已知:產率=×100%,“理論上的產物質量”是不考慮損失,且反應物完全反應時的產物質量)
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【題目】分子和原子的主要區別
A.分子大,原子小
B.在化學反應中,分子可分,而原子不可分
C.分子能直接構成物質,而原子不能
D.分子能保持物質的化學性質,而原子不能
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【題目】生活中的下列現象,用分子的相關知識解釋,其中不正確的是
A.室內插花,滿室飄香,說明分子在不斷運動
B.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度而改變
C.100mL酒精和100mL水混合后,體積小于200mL,說明分子間存在間隔
D.濕衣服放在火爐旁,干得較快,說明分子運動速率隨溫度升高而增大
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【題目】(4分)下圖中的A—G表示幾種初中化學常見的純凈物。其中A為黑色固體,E為相對分子質量最小的氧化物,G為是家庭中重要的調味品之一。圖中“——”表示兩端的物質間能發生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物或反應條件已略去。根據所給信息和所學知識,回答下列問題:
(1)寫出A的化學式: ;
(2)寫出F與H的反應化學方程式: ;
(3)下列有關說法錯誤的是
A.物質B只能是CO2
B.物質D與H反應的現象可能出現黃色溶液
C.圖中的反應涉及到四種基本反應類型
D.八種物質類別涉及到單質、氧化物、酸、堿、鹽
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【題目】治污水是“五水共治”內容之一,根據國家標準,廢水排放時鉛元素的含量不允許超過1.0毫升/升,蓄電池生產企業往往采用化學沉淀法處理Pb2﹣,其中以氫氧化物沉淀法應用較多。
(1)根據圖表信息,沉淀劑除了NaOH外,還可使用的兩種鈉鹽是 。
20℃時,各種鉛的化合物在水中的溶解度:
物質 | 溶解度/g | 物質 | 溶解度/g |
Pb(NO3)2 | 54.3 | PbCO3 | 7.3×10﹣3 |
Pb(OH)2 | 1.6×10﹣4 | PbS | 6.8×10×10﹣13 |
(2)在弱堿性環境中,氫氧化鉛的沉淀更完全,此時廢水經沉淀過濾后,檢測出鉛元素含量僅為0.0207毫克/升,假設廢水中的鉛元素全部以Pb(OH)2形式存在,請你通過計算確定,此時1升廢水中溶解的Pb(OH)2是多少毫克?
(3)某蓄電池生產企業購得40%的燒堿溶液100千克,若廢水處理時需要溶質質量分數為10%的NaOH溶液,則應對所購燒堿溶液加水 千克進行稀釋。
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