【題目】水是生命之源，我們應該了解水及溶液的相關知識。
（1）生活中可用_____區分硬水和軟水。
（2）凈水時，利用活性炭的_____性除去水中的色素和異味。
（3）下花是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度的溶解度請回答。
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | |
①根據上表數據分析NaCl與KNO3的溶解度相等的溫度在_____（填字母 ）之間。
A 10℃﹣20℃ B 20℃﹣30℃ C 30℃﹣40℃
②若NaCl中混有少量的KNO3，提純NaCl的方法是_____。
③某同學取NaCl、KNO3中的一種物質，按如圖所示進行實驗。
該同學所取的固體物質為_____，W的值為_____g。
【答案】肥皂水 吸附 B 蒸發結晶 硝酸鉀 50
【解析】
（1）硬水和軟水的區別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區分硬水和軟水，產生泡沫較多的是軟水，較少的硬水；
（2）因為活性炭具有疏松多孔的結構，具有吸附性，凈水時，利用活性炭的吸附性除去水中的色素和異味；
（3）①20℃～30℃，氯化鈉溶解度由36.0g增大到36.3g，硝酸鉀溶解度由31.6g增大到45.8g，因此兩物質的溶解度相等的溫度在20℃～30℃間，故B正確；
②KNO3的溶解度受溫度變化影響較大，NaCl的溶解度受溫度影響較小，所以NaCl中混有少量的KNO3，可利用蒸發結晶的方法提純NaCl；
③60℃時，硝酸鉀的溶解度是110g；氯化鈉的溶解度是37.3g，根據圖示可知加入的47.4g的物質在100g60℃的水中完全溶解，所以該同學所取的固體物質為硝酸鉀；燒杯中的硝酸鉀固體是47.4g﹣31.6g＝15.8g，加入Wg正好形成飽和溶液，20℃時硝酸鉀的溶解度是31.6g，根據溶解度概念可知，100g水中最多溶解31.6g的硝酸鉀，15.8g硝酸鉀固體正好溶解在50g水中形成飽和溶液。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將兩種黑色固體粉末A和B裝入大試管中加熱，產生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體C，當試管里的物質反應完畢后，黑色粉末變成紅色固體E。若將C通過熾熱固體A，則轉化成一種可燃性氣體D。D氣體在氧氣中燃燒又可變成氣體C。根據以上敘述填空。
⑴用化學式表示：A_____，B_____，C_____，D_____，E_____。
⑵寫出下列相關的化學方程式：
澄清石灰水變渾濁的原因：_____
C+A→D_____
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【題目】電影《我不是藥神》里有一種治療慢粒白血病的“神藥”——格列寧，現實生活中真正的名稱是格列衛，也稱作甲磺酸伊馬替尼（化學式為C29H31N7O·CH4SO3）。下列有關甲磺酸伊馬替尼的說法正確的是________
A.該物質的相對分子質量為589g B.每個甲磺酸伊馬替尼分子由77個原子構成
C該物質中氮元素的質量分數為15.1% D.甲磺酸伊馬替尼中________元素的質量分數最大
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【題目】請用化學用語填空。
（1）2個氯原子__________； （2）氧化亞鐵中鐵元素的化合價__________；
（3）氫氧化鈣中的陰離子__________；
（4）由地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物的化學式__________。
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【題目】某化學興趣小組為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，取用2g石灰石樣品，把20g稀鹽酸分4次加入樣品中（樣品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與鹽酸反應，也不溶于水），每次充分反應后都經過濾、干燥、稱量，得實驗數據如下：
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
稀鹽酸的用量 | 5g | 5g | 5g| | 5g |
剩余固體的質量 | 1.5g | 1.0g | 0.5g | 0.3g |
（1）從以上數據可知，這四次實驗中，第______次石灰石樣品中的碳酸鈣已完全反應？
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是_______。
（3）求第一次實驗產生的CO2的質量。______（要求寫出計算過程）
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【題目】根據下列圖示實驗裝置回答問題：
（1）如圖中儀器①的名稱是_____；
（2）在實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取并收集一瓶干燥的氧氣，可選擇的裝置為_____（按產生氣體的流向從左到右的順序連接，填編號）．
（3）若用碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應制取CO2，其反應的化學方程式為_____，但該反應速率過快不易收集氣體，為了得到平穩的氣流便于收集，選擇的最佳發生裝置 為_____（填編號）．
（4）氨氣（NH3）在通常狀況下是一種有刺激性氣味的無色氣體，極易溶于水，密度比空 氣小．若用E裝置收集氨氣，其中花生油的作用是_____．
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【題目】下列圖象能正確反映對應操作的是（ ）
A. 
向一定質量的氯化鈣溶液中加入碳酸鈉溶液
B. 
分別向足量的稀鹽酸中加等質量的鐵和鎂
C. 
向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入過量的碳酸鈉溶液
D. 
向硝酸銀和硝酸銅混合溶液中加入過量的鋅粉
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【題目】下圖是實驗室制取氣體時常用的裝置，根據裝置回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是_______
（2）實驗室用B裝置可以制取氧氣，寫出發生反應的化學方程式_______。做鐵絲燃燒實驗時最好用______裝置收集氧氣，實驗結束后，先移走導管后熄滅酒精燈原因____________。
（3）用_____裝置可制取并收集二氧化碳，寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式為__________。
（4）某氣體只能用C裝置收集，說明該氣體____________。
（5）硫化氫（H2S）氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，易溶于水且溶液顯酸性，實驗室可用FeS固體與稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫氣體，同時生成硫酸亞鐵。要制取干燥的H2S氣體并處理尾氣，防止污染空氣，所選擇裝置連接的順序是_______，寫出制取硫化氫氣體的化學方程式_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～F是六種不同物質，A是單質，C和E都是酸，它們之間的反應關系如圖所示（部分物質已略）分析辨識，解決問題：
（1）B和C反應的化學方程式是_____。基本反應類型是_____。
（2）D生成A的化學方程式是_____（寫一個）。
（3）若F與其他物質類別不同，E和F反應的微觀實質是_____。
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