Question

13．在“宏觀、微觀、符號”之間建立聯系，是化學學科特有的思維方式．某化學反應的微觀模擬示意圖如圖所示，其中乙的化學式為CH₄．
（1）以上四種物質中屬于單質的是H₂（填化學式）；
（2）在該反應中，生成的丙和丁的質量比為14：3；
（3）該反應的化學方程式為CH₄+H₂O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H₂；
（4）結合圖示，從微觀角度分析該化學反應遵守質量守恒定律的原因是反應中原子的種類、數目、質量都不改變．

Answer 1

分析 觀察化學反應的微觀示意圖，根據微粒的構成分析物質的類別；分析反應物、生成物，寫出反應的化學方程式，據其意義分析判斷有關的問題等．

解答 解：由化學反應的微觀示意圖可知，依據圖示中分子的結構和小球代表的原子情況可知該反應的方程式為CH₄+H₂O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H₂．
（1）由化學反應的微觀示意圖可知，以上四種物質中屬于單質的是丁氫氣；
（2）在該反應中，反應的方程式可知，生成的丙和丁的質量比為：28：6=14：3；
（3）由化學反應的微觀示意圖可知，該反應的方程式為CH₄+H₂O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H₂．
（4）由化學反應的微觀示意圖可知，反應中原子的種類、數目、質量都不改變，故該化學反應遵守質量守恒定律；
答案：（1）H₂．（2）14：3；（3）CH₄+H₂O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H₂．（4）反應中原子的種類、數目、質量都不改變．

點評 解決這類題的關鍵就是辨別分子是由何種原子構成，每種原子有幾個，從而推出分子的化學式，再利用化學式對相關知識進行分析判斷即可．