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燃燒的條件是① ；② ；③ ；

可燃物空氣或氧氣溫度達到可燃物的著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：

原子與分子的根本區別是

（Ａ）大小不同（Ｂ）能否直接構成宏觀物質

（Ｃ）是否保持物質的化學性質（Ｄ）在化學反應中能否再分

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科目：初中化學 來源： 題型：

NO是大氣污染物，但少量NO在人體內具有擴張血管、增強記憶的功能。實驗室收集NO只能用排水集氣法。對NO的猜想或評價正確的是（）

A．易溶于水 B．可能極易與氧氣反應

C．易與水反應 D．有害無利

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明用下圖A所示裝置測定空氣中氧氣的含量。

（1）實驗時，取下橡膠塞，點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時看到的現象是___________________________，該反應的文字表達式為__________________________；

（2）小明又設計了如上圖B所示的改進裝置，其優點是___________________（只需寫一點）。從理論上分析，玻璃管內液面最終將上升至________處（填“1”、“2”、“3”、“4”），但實測結果液面往往偏低，其原因可能是______________________________（只需寫一條）；

（3）他在一本參考書上發現，鎂居然能在氮氣中燃燒．于是他用鎂代替紅磷做起了這個實驗，實驗完畢，你認為進入集氣瓶中水的體積_________（填“大于”、“小于”或“等于”）總容積的1／5。

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科目：初中化學 來源： 題型：

可燃物燃燒的劇烈程度取決于可燃物的性質、_ _、、。