下列客觀事實對應的微觀解釋不正確的是（ ）
選項 | 客觀事實 | 微觀解釋 |
A | 氧氣和臭氧化學性質不同 | 分子的構成不同 |
B | 鈉原子和鈉離子化學性質不同 | 核外電子數不同 |
C | 熱脹冷縮 | 分子之間的間隔改變 |
D | 加熱氧化汞得到氧氣 | 化學變化中分子可分 |
A. A B. B C. C D. D
期末集結號系列答案科目：初中化學 來源：上海市靜安區2019屆九年級中考一模化學試卷 題型：單選題
關于分子和原子的敘述，錯誤的是( )
A. 分子總是在不斷運動 B. 分子和原子的質量都很小
C. 分子是化學變化中最小的粒子 D. 分子和原子都能構成物質
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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區桂林市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
通過觀察顏色即可鑒別的是（ ）
A. 鐵絲和銅絲 B. 氧氣和空氣 C. 軟水和硬水 D. 木炭和二氧化錳
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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：流程題
控制化學反應的條件可以促進或抑制化學反應，更好使化學反應為人類造福．
（1）如圖是科學家正在研究的二氧化碳利用技術：
①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，生成甲醇（CH4O）與水，寫出反應的化學方程式___________________。
②從圖中分析得出的下列結論中，正確的是_____________（填序號）
A．該技術符合低碳經濟的理念
B．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
C．該技術有助于緩解全球面臨的能源危機
（2）流程中可以循環利用的物質是_________________。
（3）人們控制條件可以使CO2和物質M發生反應：CO2+2M═CO（NH2）2+H2O，物質M的化學式為_______。
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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
（2011年浙江寧波，19題、）將一定量的苯（C6H6）和氧氣置于一個完全封閉的容器中引燃，反應生成二氧化碳、水和一種未知物X。測得反應前后物質的質量如下表：
物質 | 苯 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | X |
反應前質量／g | 3．9 | 9．6 | 0 | 0 | 0 |
反應后質量／g | 0 | 0 | 6．6 | 2．7 | m |
下列判斷正確的是 （ ）
A．表中m的值為13．5 B．該反應屬于分解反應
C．物質X能在氧氣中燃燒 D．物質X中一定含有氫元素
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科目：初中化學 來源：山東省青島市市北區2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題
根據如圖實驗裝置回答下列問題：
（1）寫出圖中儀器的名稱：a_____d
（2）實驗室中用B、D裝置來制取O2，所發生的化學方程式為_____，為了得到于燥的氧氣，小組的同學在B、D之間添加了F裝置，F中應盛裝的液體是_____（寫名稱）。
（3）實驗室常用亞硫酸鈉固體和稀硫酸常溫下反應制取SO2氣體。已知SO2密度比空氣大、有毒、易溶于水且與水反應生成亞硫酸。小組同學用C做發生裝置，它相對于B的優點是_____。若選擇圖F裝置收集SO2，氣體應從導管口_____（填“b”或“c”）端進入，尾氣最好通入_____（填“食鹽水”、“石灰水”或“稀鹽酸”）來進行處理。
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科目：初中化學 來源：山東省青島市市北區2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
下列有關實驗現象的描述正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧
B. 用粗砂紙打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中，一段時間后，劃痕處出現紅色物質
C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色固體
D. 向滴有石蕊的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量，溶液由藍色變紫色再變紅色
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科目：初中化學 來源：四川省達州市開江縣2019屆九年級上學期期末考試理科綜合化學試卷 題型：單選題
建立模型是學習化學的重要方法。下列有關模型正確的是( )
A. 
原子結構模型 B. 
物質分類模型
C. 
燃燒條件模型 D. 
空氣組成模型
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B. 過濾
D. 過氧化氫制取氧氣