A. | 圖中反應是化合反應 | |
B. | 化學反應中分子可再分,原子不可再分 | |
C. | 該反應中共有三種原子 | |
D. | 該反應前后分子的種類發生改變 |
分析 根據反應的微觀示意圖可知,該反應由一個化合物的分子和單質分子經過重新組合得到兩種新的化合物的分子的過程,單質中元素化合價為0進行分析.
解答 解:A、從圖示看出,產物中有兩種化合物,不屬于化合反應,故說法錯誤;
B、由微粒的變化可知,化學反應前后原子不發生改變,分子發生變化,說明了化學反應中分子可再分,原子不可再分,故說法正確;
C、由物質的構成可知,該反應中共有三種原子,故說法正確;
D、由微粒的變化可知,該反應前后分子的種類發生改變,故說法正確.
故選項為:A.
點評 本題是微觀模型考查題,認真閱讀分析圖示,看懂每個圖形表示的含義結合置換反應的定義及化學反應的實質是解決此題目的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前的質量(g) | 4.0 | 2.0 | 3.0 | 2.0 |
反應后的質量(g) | 1.2 | x | 2.4 | 5.4 |
A. | X=2.0 | B. | 該反應屬于化合反應 | ||
C. | 乙可能是催化劑 | D. | 參加反應的甲和丙的質量比是4:3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 臭氧與氧氣混合后形成混合物 | B. | 臭氧和氧氣的性質相同 | ||
C. | 臭氧變成氧氣是化學變化 | D. | 在物質分類中,臭氧屬于單質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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