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（2010?海淀區二模）下列物質敞口放置一段時間后，質量不會發生變化的是（ ）
【答案】分析：根據物質的性質來判斷：
A、利用濃硫酸的吸水性來回答此題；
B、濃鹽酸具有揮發性，HCl質量減少；
C、氯化鈉不會與空氣中的物質反應，質量不會變化也不會變質；
D、根據教材中學習的固體氫氧化鈉會與空氣中的二氧化碳反應變質的性質來回答．
解答：解：A、濃硫酸具有吸水性而使質量增加且不變質，故A錯誤；
B、濃鹽酸具有揮發性會使質量減少，故B錯誤；
C、氯化鈉不會質量增加和變質，所以C正確；
D、澄清石灰水會與空氣中的二氧化碳反應質量增加且會變質，故D錯誤．
故選C．
點評：通過回答本題知道了濃鹽酸具有揮發性，濃硫酸具有吸水性，氫氧化鈣的溶液易變質，所以這些物質必須密封保存，氯化鈉質量不變．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2010年北京市海淀區中考化學二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?海淀區二模）黃銅是由銅和鋅所組成的合金，用途廣泛．某興趣小組為探究黃銅合金的組成，取20.00g粉末狀黃銅合金樣品，把60.00g稀硫酸平均分成三等份，分三次加入樣品中，均有氣體產生，充分反應后，過濾出固體，將其洗滌、干燥、稱量，得實驗數據如下：
 第一次第二次第三次
剩余固體的質量/g16.7513.5012.40
請計算：（要求寫出計算過程）
（1）該黃銅合金中，鋅元素的質量分數．
（2）第二次實驗中放出氣體的質量．
（3）向三次實驗后所得混合溶液中滴加BaCl2溶液，生成不溶于水的BaSO4白色沉淀．所得沉淀的質量與BaCl2溶液質量的關系如圖所示，求所用BaCl2溶液的溶質質量分數．

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科目：初中化學 來源：2010年北京市海淀區中考化學二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?海淀區二模）某種維生素C藥品說明書的部分信息如下圖．試計算：（要求寫出計算過程）
（1）維生素C的相對分子質量．
（2）維生素C中所含碳、氫、氧元素的質量比．
（3）某病人每天服用該藥品3次，則他每天通過服藥攝入Vc的質量．
維生素C（白色）

化學式：C6H8O6
100mg/片     Vc含量10%
每次2片      每瓶60片

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科目：初中化學 來源：2010年北京市海淀區中考化學二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?海淀區二模）根據不同種金屬與同種酸能否反應以及反應的劇烈程度，可判斷金屬的活動性．也可根據同種金屬與不同種酸反應的快慢，來判斷不同種酸的酸性強弱．為比較鹽酸和醋酸的酸性強弱，設計了如下實驗方案．裝置如圖所示（夾持和固定裝置已略去）．在兩試管中分別加入過量鎂條，同時將相同濃度的稀鹽酸和稀醋酸注入相應試管中，觀察產生氫氣的速率和體積．
試回答下列問題：
（1）鹽酸與鎂反應的化學方程式為______，反應的基本類型為______．
（2）實驗中收集到氫氣的體積與時間的關系如圖所示．分析圖中曲線變化規律，可得出鹽酸酸性比醋酸（填“強”或“弱”）______．

（3）實驗中稀鹽酸與鎂條反應時，量筒中收集到氫氣的體積比理論值高，可能的原因是______．
①反應放熱                    ②試管中有氫氣殘留
③實驗裝置氣密性不好          ④酸液進入試管，占據了一定的體積．

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科目：初中化學 來源：2010年北京市海淀區中考化學二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?海淀區二模）根據實驗內容回答問題．
實
驗
裝
置
圖		   
現
象
及
問
題		實驗I是向紫色石蕊溶液中通入CO2，該實驗使紫色石蕊溶液變紅的物質為____．
實驗II是將實驗I中所得的混合液加熱，實驗現象為_____，發生反應的化學方程式為：__________________．		實驗III的現象是___________________________，此實驗說明了（填序號）___________________．
①氨分子不斷運動
②酚酞分子不運動
③氨水呈堿性
④氨水易揮發 		實驗IV和實驗V裝置中，能完成測定空氣中氧氣體積分數的是（填序號）__________．紅磷燃燒的化學方程式為_________________． 

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科目：初中化學 來源：2010年北京市海淀區中考化學二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?海淀區二模）如圖為初中化學常見物質間的轉化關系．（只省略了部分生成物）
（1）若丙為二氧化碳，甲和乙為常見的堿，X與Z具有相似的化學性質，寫出一個能反映X或Z的化學性質的化學反應方程式______．丁物質的類別可能為（填序號）______．
①酸       ②堿      ③鹽
（2）若丙為鐵，W為水，且圖中的四個反應中有2個置換反應、2個復分解反應，寫出W生成Z的化學反應方程式______ 2H2↑+O2↑

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