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4.如圖是小華配制100g溶質質量分數為5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:

(1)上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯 和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是加速溶解.指出圖②中的一處錯誤操作:藥品與砝碼的位置放反了.
(2)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序:④②①⑤③.
(3)通過計算確定需要水的質量是95g,配制時應選擇100(填“10”、“50”或“100”)mL的量筒量取所需要的水.
(4)若用25%的氯化鈉溶液配制,需25%的氯化鈉溶液20g;蒸餾水80g;配制時應選用100(選填“10”、“20”、“50”、“100”) mL的量筒量取蒸餾水.
(5)下列操作正確的是ac(填字母).
a.在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱取氯化鈉固體
b.將準確稱取的氯化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解
c.將配制好的NaCl溶液裝入玻璃試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標簽.

分析 (1)上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯 和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是加速溶解;
圖②中的錯誤操作是:藥品與砝碼的位置放反了,兩盤沒有放等大的紙;
(2)正確的操作步驟應是:取出藥品,稱量藥品質量,把藥品放入燒杯中,量取水倒入燒杯中,利用玻璃棒攪拌使藥品完全溶解;
(3)溶質質量=溶液質量×溶質質量分數;
選擇量筒時,量程應該大于或等于量取液體的體積;
(4)溶液稀釋前后,溶質質量不變;
(5)a.在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱取氯化鈉固體;
b.量筒不能用來配制溶液;
c.將配制好的NaCl溶液裝入玻璃試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標簽.

解答 解:(1)上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯 和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是加速溶解;
圖②中的錯誤操作是:藥品與砝碼的位置放反了,兩盤沒有放等大的紙.
故填:燒杯;加速溶解;藥品與砝碼的位置放反了.
(2)正確的操作步驟應是:取出藥品,稱量藥品質量,把藥品放入燒杯中,量取水倒入燒杯中,利用玻璃棒攪拌使藥品完全溶解.
故填:④②①⑤③.
(3)需要水的質量是:100g-100g×5%=95g,水的體積為:95g÷1g/mL=95mL,配制時應選擇100mL的量筒量取所需要的水.
故填:95;100.
(4)若用25%的氯化鈉溶液配制,需25%的氯化鈉溶液質量為:100g×5%÷25%=20g,需要蒸餾水質量為:100g-20g=80g,水的體積為:80g÷1g/mL=80mL,配制時應選用100 mL的量筒量取蒸餾水.
故填:20;80;100.
(5)a.在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱取氯化鈉固體,該選項說法正確;
b.量筒不能用來配制溶液,該選項說法不正確;
c.將配制好的NaCl溶液裝入玻璃試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標簽,該選項說法正確.
故填:ac.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
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9.如圖是配制50g質量分數為5% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖:

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C.用10mL量筒量取所需水的體積
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(2)已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價,請寫出步驟①的反應的化學方程式:Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑.

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