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【題目】已知A~F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),它們之間的關(guān)系如下圖所示(圖中表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。其中A是某建筑裝飾材料的主要成分,BCDEF是五種不同類別的物質(zhì)。

1C的化學(xué)式是________

2E的一種用途是________

3的化學(xué)方程式是________

4的化學(xué)方程式是________

5的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)。

【答案】 改良酸性土壤(或處理污水;或制漂白粉;制農(nóng)藥波爾多液等合理答案) CaCO3CaO+CO2 置換

【解析】

AF是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),A是某建筑裝飾材料的主要成分,BCDEF是五種不同類別的物質(zhì),所以A是氧化鈣,B是鹽酸,D是碳酸鈣,鹽酸會轉(zhuǎn)化成C,所以C是氫氣,F是水,E是氫氧化鈣,D是碳酸鈣,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確。

由分析可知(1)所以C的化學(xué)式是H2

2E的一種用途是:改良酸性土壤;

3F→C的反應(yīng)是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式是:

4D→A的反應(yīng)是碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,化學(xué)方程式是:CaCO3CaO+CO2

5B→C的反應(yīng)是鹽酸和活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣,屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)是置換反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. P點表示t1℃時,a、c兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

B. 將c物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/span>

C. t2℃時,將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌,得到75g a的飽和溶液

D. 將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是a>b>c

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學(xué)從實驗室中收集到一桶廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵,于是設(shè)計了以下流程圖

(1)固體A的成分為______;操作a和操作b都要用到一種玻璃儀器,該儀器在操作a中的作用是_______

(2)加入Y時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

(3)理論上所得硫酸亞鐵晶體的質(zhì)量_________(填“>”“<”或“=”)原廢液中硫酸亞鐵的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的裝置,請回答有關(guān)問題。

寫出儀器a的名稱:

實驗室用氯酸鉀制取干燥的氧氣時,可選用的收集裝置是 (填編號)

裝置B可以用來制取氫氣,實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣的反應(yīng)化學(xué)方程式是 ,該反應(yīng)屬于 (填化學(xué)反應(yīng)基本類型);

實驗室制取二氧化碳氣體時,為了控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,可選用下圖中的 裝置(填編號),選用該發(fā)生裝置制取氣體需滿足的一般條件是

實驗室制取二氧化碳時,所用大理石與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),生成8.8g二氧化碳,求大理石中所含碳酸鈣的物質(zhì)的量為 mol?(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們利用長柄W形玻璃管,完成了下面兩個化學(xué)實驗。

1)圖1所示是探究微粒性質(zhì)的實驗。

①向玻璃管左端加入試劑X,觀察到無色酚酞溶液變紅,濕潤的紅色石蕊試紙變藍,試劑x可能是________,該裝置的優(yōu)點是________(答出一點即可)。

②該實驗說明微粒具有的性質(zhì)是________

2)圖2所示是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實驗。

①甲酸在濃硫酸和加熱的條件下,分解生成一氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

②實驗時,A處可以觀察到現(xiàn)象是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

(1)t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是______(填寫序號,下同).

(2)若要將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海梢圆捎玫姆椒ㄊ?__________

(3)將t3℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是____________

(4)t2℃時,a和b兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) ______________(填”一定“或“不一定”)相等。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A.質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)均相等的氫氧化鈉溶液與稀硫酸充分反應(yīng),所得溶液呈酸性

B.等質(zhì)量的二氧化硫和三氧化硫,二氧化硫和三氧化硫中硫元素的質(zhì)量比為45

C.硝酸鎂樣品(含有一種雜質(zhì))14.8g,溶于水,與足量的NaOH溶液充分反應(yīng)生成沉淀5.5g,則樣品中可能含有的雜質(zhì)是MgSO4

D.向一定量的氧化鐵與氧化銅的混合物中加入100g質(zhì)量分數(shù)為9.8%稀硫酸,恰好完全反應(yīng),則原混合物中氧元素的質(zhì)量是1.6g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】100g含有少量碳酸鉀的氯化鉀樣品加入50g鹽酸中完全反應(yīng)且溶解,氣體全部逸出,得到145.6g溶液.則:

1)產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為________g

2)樣品中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)_______

3)所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______(計算結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合如圖回答問題:

(1)儀器a的名稱是___

(2)在確定實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)時,不需要考慮的因素是___(填字母)

a.原料中是否含有氧元素b.原料的產(chǎn)地c.實驗裝置是否容易裝配

d.實驗條件是否容易控制e.實驗操作是否安全可靠

(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__。可選用如圖中CD發(fā)生裝置,DC相比優(yōu)點是__,收集二氧化碳可選擇__(填裝置序號)

(4)實驗室制取氯氣。

資料:通常情況下,氯氣是黃綠色有刺激性氣味的有毒氣體,可溶于水,密度比空氣大;能與金屬、非金屬、水、氫氧化鈉溶液等反應(yīng)。實驗室常用二氧化錳固體和濃鹽酸加熱制取氯氣。

①如圖中H處為制備氯氣的裝置,應(yīng)該選擇如圖中的___(填裝置序號)

M裝置的作用是___

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同步練習(xí)冊答案
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