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【題目】(3分)能源和環境問題日益成為人們關注的焦點。

(1)常見的化石燃料有煤、______和天然氣等。天然氣(主要成分是CH4)在空氣中完全燃燒的化學方程式是

(2)燃煤會影響環境。下列環境問題與燃煤沒有直接關系的是______(填序號,下同)。

A.酸雨 B.溫室效應 C.臭氧層破壞 D.可吸入顆粒物增加

(3)CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴重。下圖為CO2參與的一種“碳轉化”。

下列物質中,屬于有機物的是______。

A.CaCO3 B.C2H5OH C.CO

CO2和H2在催化劑和加熱條件下,可以轉化為化工原料乙烯(C2H4),請將該反

應的化學方程式補充完整:2CO2+ 6H2 C2H4+ 4______。

將CO2通入Na2CO3溶液中,只生成NaHCO3,該反應的化學方程式是

【答案】(1)石油 CH4 + 2O2 點燃 CO2 + 2H2O (2)C

(3)B H2O CO2 + Na2CO3 + H2O=2NaHCO3

【解析】

試題分析:(1)常見的化石燃料有煤、石油和天然氣等。天然氣(主要成分是CH4)在空氣中完全燃燒的化學方程式是CH4 + 2O2 點燃 CO2 + 2H2O ;(2)燃煤會影響環境。下列環境問題與燃煤沒有直接關系的是C臭氧層破壞;(3)CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴重根據有機化合物的概念是含碳的化合物可知,屬于有機物的是B.C2H5OHCO2和H2在催化劑和加熱條件下,可以轉化為化工原料乙烯(C2H4),根據質量守恒定律知道,可補充的化學式為C,將CO2通入Na2CO3溶液中,只生成NaHCO3,該反應的化學方程式是CO2 + Na2CO3 + H2O=2NaHCO3

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】核電荷數為118的X、Y兩元素,X元素原子的最外層電子數與次外層電子數差的絕對值等于電子層數;Y元素比X元素的原子多2個最外層電子,則X與Y不可能形成的化合物是( )

A. XY B. XY2 C. X2Y D. XY5

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質,其相互轉化關系如圖,甲、乙均為液體,且元素組成相同,丙為氣體.下列說法不正確的是(  )

A.轉化可通過分解反應實現

B.轉化可通過化合反應實現

C.轉化中,元素的化合價發生了變化

D.工業上利用化學變化大量制取丙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)小明參觀某養魚池時,好奇的發現農民向養魚池中撒一種淡黃色固體——過氧化鈣,用來增加魚池中的含氧量。

小明剛學完氧氣的實驗室制法,于是他想可否用過氧化鈣制取氧氣。

【提出問題】過氧化鈣可否用于制取氧氣?

【查閱資料】部分內容如下:過氧化鈣(CaO2)室溫下穩定,在300時分解生成氧氣,主要用途可做增氧劑、殺菌劑等。

【猜想與驗證】

(1)小明依據資料顯示:加熱過氧化鈣可制取氧氣。

實驗裝置

實驗主要過程

檢查裝置氣密性。操作如下:先將導管伸入液面下,用手緊握試管,觀察到________,松開手后,導管口有液面上升。

加入過氧化鈣,加熱,當 ,開始收集氧氣。

收集滿一瓶氣體,并將集氣瓶 (填“正放”或“倒放”)在桌上。

停止加熱。熄滅酒精燈前,應______________。

檢驗氣體。方法是________________________。

實驗結論:加熱過氧化鈣可制取氧氣。

(2)小明聯想到農民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量,提出猜想

猜想:過氧化鈣與水反應可制取氧氣。

實驗裝置

實驗主要過程

檢查裝置氣密性。

加入過氧化鈣和水后,有少量細小氣泡緩慢放出。

在導管口幾乎收集不到氣體。

該裝置放置到第二天,集氣瓶中只收集到極少量氣體,振蕩試管后仍有少量細小氣泡緩慢放出。

實驗結論:不能用過氧化鈣與水反應制取氧氣。

分析與反思:

雖然沒有快速收集到大量氧氣,但由此實驗現象,小明推導出農民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是

(3)小明希望對此實驗進行改進,使該反應加快,你能幫他提出建議嗎?

你的合理建議:

這些建議是否可行,還需進一步通過實驗驗證。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某K2CO3樣品,可能含有Na2CO3、MgCO3、NaCl中的幾種雜質.取該樣品6.9g,加入50g稀鹽酸中,恰好完全反應得到無色溶液,同時產生2.2g氣體.下列判斷正確的是(  )

A.樣品中一定沒有MgCO3

B.NaCl不與鹽酸反應,說明樣品中一定沒有NaCl

C.所加稀鹽酸中溶質的質量分數為7.3%

D.Na2CO3和MgCO3都能和稀鹽酸反應生成氣體,說明樣品中一定有Na2CO3和MgCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)課外活動時,同學們采用以下兩種方法測定某氯化鈉溶液的溶質質量分數。

(1)【化學方法】向一定量氯化鈉溶液中加入足量硝酸銀溶液,得到2.87g氯化銀固體,則該氯化鈉溶液中氯化鈉的質量為多少?(根據化學方程式列式計算)

經多次實驗測定,該溶液的溶質質量分數為10%。

(2)【物理方法】取一定量該溶液進行蒸發,測量實驗數據如下:

蒸發皿的質量(g)

25.0

蒸發皿+食鹽溶液(g)

45.0

蒸發皿+食鹽晶體(g)

27.4

數據處理

溶液的溶質質量分數為

若化學方法測定結果準確,則物理方法測定結果產生誤差的原因是

A.蒸發時未用玻璃棒攪拌 B.所取氯化鈉溶液質量較大

C.蒸發時出現少量晶體時就停止加熱 D.實驗后未將玻璃棒上的白色固體移入蒸發皿

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。

溶解度隨溫度升高而增大的物質是 (填);

某同學在t1時進行如圖2實驗,充分攪拌得到相應的液體形成的溶液中屬于飽和溶液的是 (填序號);

在溶液中再加入25g甲,充分攪拌,所得溶液中溶質的質量分數為 (精確到0.1%)。

若固體甲中含少量固體乙,在提純固體甲時一定要用到的玻璃儀器有

若甲為KNO3,如圖3所示,20時,將盛有飽和KNO3溶液

的小試管放入盛水的燒杯中,向燒杯中加入某物質后,試管中

有晶體析出。加入的物質可能是下列中的 (填字母序號)。

A氫氧化鈉固體 B生石灰固體 C冰塊

D硝酸銨固體 E.濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(9分)下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據圖回答有關問題。

(1)寫出指定儀器的名稱:_________________;_________________;

(2)寫出一個初中化學中用裝置C制氣體的化學方程式_________________;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是__________________________________;

(3)實驗室在常溫下用塊狀電石(CaC2)與水反應制取難溶于水的乙炔氣體(C2H2)并生成了氫氧化鈣,寫出該反應的化學方程式_________________,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的反應裝置是________(填字母);如果用如圖所示裝置收集乙炔,氣體應從________(填“a”或“b”)端管口通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】市場上銷售的加碘食鹽、高鈣牛奶、補鐵醬油等說明化學與人體的健康密不可分。這里的碘、鈣、鐵是指( )

A. 單質 B. 分子 C. 元素 D. 原子

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