欲配制50 g溶質質量分數為15% 的NaCl溶液,下圖是某同學配制溶液的操作過程。
(1)寫出標號儀器的名稱:①______________,②_____________。
(2)B操作中應稱量NaCl的質量是________g;若稱量時錯把氯化鈉放到了右盤(1 g以下用游碼),其他過程沒有誤差,則實際配制的NaCl溶液的溶質質量分數是___________。
(3)所需量取水的體積為__________(水的密度為1 g/cm3),量筒的規格應為___________(填“10 mL”或“50 mL”)。
(4)D操作時有少量水濺出,可能導致溶質質量分數______(填“偏高”“偏低”或“無影響”,下同),F操作中溶液灑落,可能導致溶質質量分數__________。
(1)藥匙 燒杯 (2)7.5 13.3% (3) 42.5 mL 50 mL
(4)偏高 無影響 解析:(1)根據圖示可知,①是藥匙,②是燒杯。(2)配制50 g 15% 的氯化鈉溶液,所需氯化鈉的質量為50 g×15%=7.5 g,稱量時錯把氯化鈉放到了右盤,則所稱氯化鈉的實際質量為7 g-0.5 g=6.5 g,實際配制的NaCl溶液的溶質質量分數是6.5 g/49 g ×100%≈13.3%。(3)所需水的質量為50 g-7.5 g=42.5 g,其體積為42.5 mL,量筒的規格應為50 mL。(4)向燒杯中倒入水時有少量水濺出,則溶劑減少,溶液變濃;將配好的溶液轉入瓶中時濺出,則溶質質量分數不變。
科目:初中化學 來源:2013屆天津市河西區九年級上學期期末考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題
欲配制180 g溶質質量分數為50%的硝酸銨,實驗操作如下圖所示。
請回答下列問題:
(1)量取所需要的水應選擇 (選填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量筒。
(2)用托盤天平稱量所需的硝酸銨時,發現托盤天平的指針偏向左盤,應 (選填序號)
A.增加適量硝酸銨固體 B.減少適量硝酸銨固體 C.調節平衡螺母
(3)將硝酸銨和水依次倒入燒杯中,要用玻璃棒攪拌,其目的是 。
(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序: 。
(5)在做⑤操作時,燒杯的溫度 (選填“升高”或“降低”)了。
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科目:初中化學 來源:2012-2013學年天津市河西區九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
欲配制180 g溶質質量分數為50%的硝酸銨,實驗操作如下圖所示。
請回答下列問題:
(1)量取所需要的水應選擇 (選填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量筒。
(2)用托盤天平稱量所需的硝酸銨時,發現托盤天平的指針偏向左盤,應 (選填序號)
A.增加適量硝酸銨固體 B.減少適量硝酸銨固體 C.調節平衡螺母
(3)將硝酸銨和水依次倒入燒杯中,要用玻璃棒攪拌,其目的是 。
(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序: 。
(5)在做⑤操作時,燒杯的溫度 (選填“升高”或“降低”)了。
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科目:初中化學 來源: 題型:
欲配制50 g溶質質量分數為15% 的NaCl溶液,下圖是某同學配制溶液的操作過程。
(1)寫出標號儀器的名稱:①______________,②_____________。
(2)B操作中應稱量NaCl的質量是________g;若稱量時錯把氯化鈉放到了右盤(1 g以下用游碼),其他過程沒有誤差,則實際配制的NaCl溶液的溶質質量分數是___________。
(3)所需量取水的體積為__________(水的密度為1 g/cm3),量筒的規格應為___________(填“10 mL”或“50 mL”)。
(4)D操作時有少量水濺出,可能導致溶質質量分數______(填“偏高”“偏低”或“無影響”,下同),F操作中溶液灑落,可能導致溶質質量分數__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
欲配制180 g溶質質量分數為50%的硝酸銨,實驗操作如下圖所示。
請回答下列問題:
(1)量取所需要的水應選擇 (選填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量筒。
(2)用托盤天平稱量所需的硝酸銨時,發現托盤天平的指針偏向左盤,應 (選填序號)
A.增加適量硝酸銨固體 B.減少適量硝酸銨固體 C.調節平衡螺母
(3)將硝酸銨和水依次倒入燒杯中,要用玻璃棒攪拌,其目的是 。
(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序: 。
(5)在做⑤操作時,燒杯的溫度 (選填“升高”或“降低”)了。
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