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18.依據歸納分析方法,分析下面化學反應中屬于同一基本反應類型的是(  )
①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ ②Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2
③Fe+CuSO4=FeSO4+Cu      ④CO2+H2O=H2CO3
⑤H2+CuO=Cu+H2O           ⑥Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O.
A.②⑤B.③⑤C.①②⑤D.②④⑥

分析 化學反應的類型有四個:化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應.化合反應是有兩種或兩種以上的物質生成一種物質的化學反應,特征是:多變一.分解反應是由一種物質生成兩種或兩種以上的物質的反應,特征是:一變多;置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的化學反應.復分解反應是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應.

解答 解:A、②Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2不是置換反應,⑤H2+CuO=Cu+H2O是置換反應,故選項錯誤;
B、③Fe+CuSO4=FeSO4+Cu和⑤H2+CuO=Cu+H2O都是置換反應,故選項正確;
C、①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑是分解反應,②Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2是氧化還原反應,⑤H2+CuO=Cu+H2O是置換反應,故選項錯誤;
D、②Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2是氧化還原反應,④CO2+H2O=H2CO3是化合反應,⑥Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O是復分解反應,故選項錯誤;
故選B

點評 本考點考查了基本反應類型的判斷,要牢記四個基本反應類型的概念,并會理解應用.本考點基礎性比較強,主要出現在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列說法錯誤的是(  )
A.氧氣很活潑,常溫時可以和所有金屬反應
B.鐵生銹、食物腐爛、呼吸作用都屬于緩慢氧化
C.高爐煉鐵時CO是作為還原劑
D.泡沫CO2可滅火的主要原因是不支持燃燒,使可燃物和空氣隔絕

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.在CO、HCOOH、OHC-COOH的混合物中,已知氫元素的質量分數為y,則碳元素的質量分數為$\frac{3}{7}$(1-9y);(用分數表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.歸納總結是學習化學的重要方法,下面是某同學對有關知識的總結,請你填寫空格:
(1)邏輯關系:物質類屬間存在著如下關系,其中酸和鹽屬于并列關系.

(2)轉化關系:如圖表示幾種化合物能通過一步反應轉化為含鎂化合物M.

圖中物質M屬于鹽(選填“單質”“氧化物”“酸”“堿”或“鹽”).

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

13.超市賣的純堿產品中往往含有少量的氯化鈉,某化學興趣小組的同學通過實驗來測定某品牌的純堿樣品中碳酸鈉的質量分數.他們取了5g該純堿樣品,在燒杯中配制成60g溶液,再向其中逐滴加入10%的氯化鈣溶液,測得加入氯化鈣的質量與產生沉淀的質量關系如圖所示.請回答下列問題:
(1)該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數是多少?(寫出計算步驟,計算結果精確到0.1%)
(2)至恰好完全反應時,所得不飽和溶液中溶質的質量分數為5.4%(計算結果精確到0.1%)
(3)如果反應開始前,向燒杯中滴加幾滴酚酞溶液,在整個測定過程中可觀察到的現象是:產生沉淀,溶液由紅色變成無色.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.現有銀、銅、鐵三種金屬,某研究小組的同學為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序,設計了如圖所示的三個實驗.

(1)實驗Ⅰ中的現象是鐵片溶解,產生氣泡,溶液由無色變成淺綠色.
(2)實驗Ⅱ中沒有發生化學反應,原因是金屬活動性順序表中銀排在氫的后面,不能和稀硫酸反應.
(3)實驗Ⅲ中發生反應的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(4)上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序,請你補充一個實驗來達到實驗目的(寫出實驗操作和現象):把銅片伸入硝酸銀溶液中,銅片表面附著一層銀白色固體,溶液由無色變成藍色.由此可得出三種金屬的活動性由強到弱的順序是鐵>銅>銀.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.金屬鈀是稀有的貴金屬之一,金屬鈀制成的首飾不僅有迷人的光彩,而且經得住磨礪,現有銀(Ag)、鉑(Pt)、鈀(Pd)三種金屬制成的戒指,某實驗小組利用它們來探究三種金屬的活動順序.
(1)將鈀戒指放入稀硫酸溶液中,戒指完好無損,可推測鈀在金屬活動順序表中位于鐵之后(選填“前”或“后”).
(2)如果將鈀粉置于鹽酸溶液中,邊通入氧氣邊攪拌,鈀粉溶解得到二氯化鈀(PdCl2)溶液,寫出該反應的化學方程式2Pb+O2+4HCl=2PdCl2+2H2O.
(3)如圖所示,將銀、鉑戒指分別放入甲、乙 兩燒杯中,一段時間后取出,發現只有銀戒指表面有明顯變化.通過該實驗判斷這三種金屬的活動性順序Ag>Pb>Pt.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列經濟模式屬于“牧童經濟”的是(  )
①圍田造房,毀林開荒 ②西氣東輸,充分利用能源③圍湖造田,開墾荒山  ④發展工業,隨意排污.
A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.某化學興趣小組的同學要探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序,請你參與探究并填寫空格.
【實驗探究】同學們將粗細相同的、打磨過的鋁絲和鐵絲分別插入硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液中:
操作

根據現象得出金屬活動性順序
現象鋁絲表面附著銀白色固體鐵絲表面附著紅色固體鋁絲表面附著紅色固體鋁>鐵>銅
寫出鋁與硫酸銅溶液反應的化學方程式2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu.
【交流討論】
(1)同學們經討論后認為上述方案可以優化,丙(選填“甲”、“乙”或“丙”)試管的實驗時多余的.
(2)潔潔認為,只用一支盛有少量稀硫酸的試管,合理安排金屬絲的插入順序(能與稀硫酸反應的要一次將稀硫酸消耗完),也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序.他設計了兩種插入順序,請你補全順序二:
順序一:Cu      Fe      Al;順序二:Fe Cu Al.
潔潔按順序一做實驗時,發現鐵絲放入稀硫酸中片刻后無氣泡產生,幾分鐘后才有少量氣泡產生,你認為可能的原因是Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O(用化學方程式表示).
【拓展遷移】為了回收金屬,同學們將甲、乙、丙三支試管中反應后的物質倒入同一大燒杯中,一段時間后過濾,得到不溶物和濾液.向不溶物中加稀硫酸,若無氣泡產生,則不溶物中一定含有銅.
若有氣泡產生則不溶物中一定含有銅、鐵,可能含有鋁.

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同步練習冊答案
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