人們常說的“五金”是指：金、銀、銅、鐵、錫。根據所學知識回答：
（1）“真金不怕火煉”說明金即使在高溫下也不與________反應。
（2）黃銅片（銅鋅合金）和銅片相互刻畫，在銅片上留下刻痕，說明黃銅片的硬度比銅片的硬度______（填“大” 或“小”）。
（3）鐵制容器不能用來盛放農藥波爾多液（主要成分是硫酸銅和氫氧化鈣），用化學方程式表示其原因：____________________。
（4）防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途經之一，寫出一種防止鐵制品生銹的具體方法：______ 。
華東師大版一課一練系列答案
孟建平名校考卷系列答案科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（江蘇淮安卷）化學（解析版） 題型：選擇填充題
下列四個圖像中，能正確反映對應變化關系的是
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A．用CuFe2O4-x做催化劑，光分解水制氫氣與氧氣 | B．向氯化鈉的飽和溶液中加入硝酸鉀 | C．向混有少量硫酸的硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液 | D．向一定質量的碳酸鈉溶液中加水 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（湖南湘潭卷）化學（解析版） 題型：填空題
金屬的用途很廣，我們應該保護好金屬資源．回答以下問題：
（1）金屬能用于做炊具，是因為金屬具有 （填“導電性”或“導熱性”）；
（2）黃銅片和銅片相比較，硬度較大的是 ；
（3）寫出一條防止鐵生銹的建議 ．
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（湖南湘潭卷）化學（解析版） 題型：選擇題
下列對實驗現象的描述，錯誤的是（ ）
A．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發出耀眼白光，生成一種白色固體
B．硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰，生成無色有刺激性氣味的氣體
C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種紅色固體
D．將少量高錳酸鉀放入水中，所得溶液呈紫紅色
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（湖南邵陽卷）化學（解析版） 題型：填空題
根據下列裝置圖，回答問題：
（1）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發生裝置是_______（填序號），為防止高錳酸鉀粉末進入導管，該裝置需做一點改進的是________，若用D裝置收集氧氣，當觀察到______時，便可開始收集。
（2）實驗室制取二氧化碳應選用的一組裝置是_______（填序號），反應的化學方程式是_____。圖G是某同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發生裝置，該設計除了廢物利用的優點外，請另寫一個優點：________ 。
（3）用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗，集氣瓶中預先放少量水的原因是_______ ；如圖F向裝滿CO2 的軟塑料瓶注入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現象是_________ 。
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（湖南邵陽卷）化學（解析版） 題型：選擇題
下列圖像與對應敘述相符合的是
A．向一定量的鋅粒中加入稀硫酸 B．向 pH=3 的溶液中加水
C．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 D．向一定量的氯化鈣溶液中加入碳酸鉀溶液
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（湖南邵陽卷）化學（解析版） 題型：選擇題
下列物質的分類正確的是
A．堿：燒堿、純堿 B．氧化物：干冰、氧化汞
C．混合物：生鐵、冰水混合物 D．有機物：酒精、碳酸氫鈉
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（湖南婁底卷）化學（解析版） 題型：計算題
小蘇打是發酵粉的主要成分之一，可用于制作發面食品．一化學興趣小組對某小蘇打樣品中各成分的含量做了如下測定：將一定質量的該樣品（已知雜質只含NaCl）加水全部溶解后，得到104.4g溶液，向該溶液中逐漸加入稀鹽酸，產生的氣體與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示．試計算：
（1）m的值為 ．
（2）當恰好完全反應時，所得溶液的溶質質量分數為3%，求原小蘇打樣品中NaHCO3與NaCl的質量比 ．
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（江蘇泰州卷）化學（解析版） 題型：探究題
某化學興趣小組通過探究活動學習和理解化學知識．請你一起研究學習，并回答有關問題．
研究主題：水溶液中復分解反應的實質
相關信息：一定體積的溶液中，離子的數目越多，其離子的濃度越大．電導率傳感器用于測量溶液的導電性強弱，能反映離子濃度大小．相同溫度下同種溶液電導率越大，離子濃度越大．
（1）實驗一：恒溫條件下，向一定體積一定濃度的稀Ba（OH）2溶液中滴加2﹣3滴無色酚酞試液，插入電導率傳感器，然后滴加稀硫酸，測得溶液的電導率變化如圖中甲曲線所示．
①寫出Ba（OH）2與H2SO4反應的化學方程式 ．
②甲曲線M點時混合液體呈 色；
③通過對甲曲線的分析，下列說法錯誤的是 （填序號）．
A．M點前曲線下滑的過程中，H+和OH﹣結合成H2O，Ba2+和SO42﹣結合成BaSO4
B．M點時離子濃度幾乎為零 C．M點后溶液電導率逐漸增大，僅由于溶液中H+在逐漸增大
（2）實驗二：恒溫條件下，向等量同濃度的稀Ba（OH）2溶液中滴加2﹣3滴無色酚酞試液，插入電導率傳感器，然后滴加稀Na2SO4溶液，測得溶液的電導率變化如上圖乙曲線所示．
①通過對乙曲線的分析，下列說法錯誤的是 （填序號）．
A．開始至完全反應過程中，電導率減小，溶液由紅色逐漸變為無色
B．電導率下降到最低點時仍然較大，表明溶液中還存在較多離子
C．整個實驗過程中，溶液中Na+數目一直增大
②N點時，溶液中含有的離子是 （填離子符號）．
③通過比較分析，結合已學知識可知，溶液中復分解反應的實質是參與反應的離子，結合生成了沉淀、氣體或水，導致其濃度 （填“增大”或“減小”）．
（3）拓展：①請根據示例仿寫離子方程式．
示例AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3離子方程式：Ag++Cl﹣=AgCl↓
仿寫：BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl離子方程式： ．
②向一定量飽和澄清石灰水中持續通入過量的CO2氣體，溶液先變渾濁后渾濁逐漸消失．請推測此過程的溶液中Ca2+的濃度變化情況 ．
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