【題目】肼(N2H4)是航天事業(yè)的功臣，常用作火箭燃料。下列有關(guān)肼的說法正確的是
A.肼的相對分子質(zhì)量為32
B.肼的分子式可簡寫為NH2
C.肼分子中氮、氫元素質(zhì)量比為1: 2
D.一個肼分子由一個N2分子和2個H2分子組成
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是( )
A. P點(diǎn)表示t1℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等
B. 將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/span>
C. t2℃時(shí)，將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢�，得�?/span>75g a的飽和溶液
D. 將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是a＞b＞c
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)給人以知識，化學(xué)史給人以智慧。下列有關(guān)化學(xué)史的敘述錯誤的是（ �。�
A.人類最早接觸的化學(xué)現(xiàn)象是火
B.古代煉丹術(shù)違背了自然規(guī)律，對化學(xué)的發(fā)展毫無作用
C.道爾頓和阿伏伽德羅提出的原子論和分子學(xué)說奠定了近代化學(xué)基礎(chǔ)
D.門捷列夫編制的元素周期表使化學(xué)學(xué)習(xí)變得有規(guī)律可循
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請用正確的化學(xué)用語填空：
（1）鈉離子_____；
（2）空氣是制造氮肥的原料，說明空氣中含有_____；
（3）食品放置一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)變軟，說明空氣中含有_____；
（4）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說明空氣中含有_____；
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】常溫下沒有氧氣存在時(shí)，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體．小明很好奇，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物．
（1）試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是 ．
（2）探究生成的氣體是什么？
反應(yīng)中有肥皂泡飄到空中時(shí)，用燃著的木條靠近肥皂泡，有聽到爆鳴聲．說明生成的氣體是 ．
（3）探究試管中剩余固體成分是什么？
【查閱資料】
常見鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引．
【猜想與假設(shè)】猜想一：剩余固體是Fe與Fe3O4；猜想二：剩余固體是 ．
（4）【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)猜想與假設(shè)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加以檢驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
取適量黑色固體，加入足量的 | 有氣泡產(chǎn)生 |
（5）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】剩余固體是Fe與Fe3O4 ．
【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3 ， 理由是 ． 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于下列描述的說法中錯誤的是
A.硬水和軟水的檢驗(yàn)可滴加肥皂水，泡沫多的是軟水
B.常用凈水的方法有沉淀、蒸餾、吸附、過濾，其凈化程度最高的是過濾
C.可供人類利用的水資源是有限的,許多國家面臨缺水
D.飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于分子和原子的敘述正確的是（ �。�
A.原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
B.同種原子可以構(gòu)成不同的分子
C.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化
D.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，請回答下列有關(guān)水的問題：
（1）從組成的角度，水是由組成的．
（2）從微觀角度：水是由構(gòu)成的．
（3）從資源角度看，水是寶貴的自然資源，圖甲是凈化河水的簡易裝置，下列說法錯誤的是 ．
A.自然界中的水都不是純凈物
B.利用這個凈化水的裝置可以把硬水軟化
C.此裝置中活性炭只起到過濾的作用
D.利用此裝置凈化得到的水還不能作為飲用水
（4）從變化的角度看：
①水通電可發(fā)生分解反應(yīng)，電解一定量的水，正極產(chǎn)生的氣體是（寫化學(xué)式），當(dāng)正極產(chǎn)生的氣體為5mL時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積為mL．
②圖乙是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成NaClO和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 
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