Question

14、同學們剛剛學習化學時對化學實驗都很感興趣，老師給出三瓶無色氣體，分別是氧氣、空氣、二氧化碳，請你進行實驗探究，把三種無色氣體一一鑒別出來．

Answer 1

分析：燃燒需要氧氣，氧氣含量越高燃燒越劇烈；氧氣能使帶火星木條復燃，燃燒的木條伸入氧氣中，木條會燃燒地更旺；空氣中含有21%的氧氣，也能支持木條燃燒，燃燒的木條伸入空氣中，木條繼續燃燒，無明顯變化；二氧化碳氣體不能燃燒也不能支持燃燒，燃燒的木條伸入二氧化碳氣體中，木條會立即熄滅；利用三種氣體以上的不同點，設計實驗鑒別三種氣體．

解答：解：燃燒的木條伸入氧氣瓶中，燃燒更劇烈；伸入空氣瓶中，燃燒無明顯變化；伸入二氧化碳氣體瓶中，則立即熄滅；根據燃燒木條在不同氣體中的現象明顯不同，可使用燃燒的木條鑒別三種氣體物質；
故答案為：

操作方法	現象	結論
把燃燒的木條分別伸入盛有氣體的瓶中	木條劇烈燃燒 木條燃燒無明顯變化 木條立即熄滅	氣體為氧氣 氣體為空氣 氣體為二氧化碳

點評：進行物質的鑒別時，反選用的試劑或操作方法在發生變化時，應出現明顯不同的現象才能實現物質的鑒別．