以下四組離子，有一組能大量共存且能形成無色透明溶液，它應該是（ �。�
A. Fe3+ SO42﹣ H+ Cl﹣ B. H+ Na+ K+ NO3+
C. H+ Ba2+ NO3﹣ SO42﹣ D. Mg2+ Cl﹣ OH﹣ Na+
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源：北京市平谷區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題
采用熔鹽蓄熱儲能的光熱發(fā)電站，其工作原理如下圖所示。
（1）該發(fā)電站利用的新能源是_______。
（2）熔鹽蒸汽發(fā)生器中，冷水被加熱產(chǎn)生蒸汽，推動蒸汽渦輪機發(fā)電。該發(fā)生器中發(fā)生的是_______變化。
（3）貯罐中的熔鹽為60%NaNO3、40%KNO3，該熔鹽屬于_______（填“純凈物”或“混合物”）
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科目：初中化學 來源：河南省焦作市修武縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：簡答題
請對下列問題進行補充或解釋。
（1）消防隊員經(jīng)常用高壓水槍滅火，其滅火原理是______；
（2）除去二氧化碳中少量的一氧化碳，可將混合氣體______。
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科目：初中化學 來源：河南省焦作市修武縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
B. 細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成紅棕色固體
C. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
D. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳
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科目：初中化學 來源：甘肅省張掖市心學校2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：推斷題
A～E是初中常見的物質(zhì)：硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的某一種。A可用于金屬表面除銹，B可用來改良酸性土壤。它們相互間發(fā)生反應或轉(zhuǎn)化的關系如圖所示(“—”表面兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系)。
(1)A、E的化學式分別為_______、______；E在生活和生產(chǎn)中的一種用途是__________。
(2)E→D反應的化學方程式為：_________；B與D反應的化學方程式為：__________。
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科目：初中化學 來源：甘肅省張掖市心學校2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列應用與中和反應原理無關的是
A. 用濃硫酸干燥濕潤的氧氣
B. 用熟石灰改良酸性土壤
C. 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多
D. 用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸
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科目：初中化學 來源：山東省淄博市沂源縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題
某研究小組為探究“影響鐵制品銹蝕快慢的因素”，取同濃度的稀氨水和稀醋酸用如圖裝置完成表中實驗，回答下列問題：
實驗序號 | ① | ② | ③ | ④ |
實驗溫度/℃ | 20 | 20 | 70 | 70 |
試劑 | 稀氨水 | 稀醋酸 | 稀氨水 | 稀醋酸 |
出現(xiàn)鐵銹所需時間 | 1天未見銹蝕 | 5分鐘 | 1天未見銹蝕 | 1分鐘 |
（1）鐵銹的主要成分是______（填化學式）。
（2）實驗②和④可探究______因素對鐵制品銹蝕快慢的影響，欲探究室溫下試劑酸堿性對鐵制品銹蝕快慢的影響，應選擇的實驗是______（填實驗序號）。
（3）根據(jù)表中實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是______（寫出1點即可）。
（4）影響鐵制品銹蝕快慢除上述因素外，還有______（寫出1點即可），請你列舉一種生活上為防止鐵生銹所采用的方法______。
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科目：初中化學 來源：山東省淄博市沂源縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
黃金是一種貴重金屬，下列事實不能解釋金的化學性質(zhì)穩(wěn)定的是（ �。�
A. 自然界黃金能以單質(zhì)形式存在
B. “真金不怕火煉”
C. 黃金質(zhì)地比較軟
D. 黃金在潮濕的空氣中不會銹蝕
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科目：初中化學 來源：新疆巴音郭楞州三中2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題
實驗室制取氣體所需裝置如圖所示。
請回答以下問題：
（1）寫出儀器名稱：a_____；b_____。
（2）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是_____和收集裝置是_____（填序號），反應的化學方程式是：_____。裝置A試管略向下傾斜的原因是：_____。收集完氣體后，檢驗氧氣的方法是：_____。
（3）裝置B與D組合，可以制取多種氣體：
①制取氧氣，所用的藥品是_____和_____。
②若制取二氧化碳，反應的化學方程式為_____。
③用D裝置收集氣體，其原因是_____。
④在用B裝置制取氣體時長頸漏斗下端應伸入液面以下，原因是_____。
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