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3．向燃有蠟燭的小燒杯中緩慢的倒入二氧化碳，蠟燭熄滅的原因是二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒、不能支持燃燒．

分析 可以根據二氧化碳的物理性質和化學性質分析回答．

解答 解：向盛有階梯蠟燭的燒杯中倒入二氧化碳，可以觀察到蠟燭火焰熄滅；原因是二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒、不能支持燃燒；
故答案為：二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒、不能支持燃燒．

點評 本題主要考查物質的組成、性質和用途等方面的知識，特別是能夠從實驗現象中得到啟示--即正確的逃生方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．水是生命之源．
（1）活性炭常用于凈水，其作用是吸附水中的部分雜質．
（2）如圖1所示，與電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是氧氣，
電解水的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
檢驗正極氣體的方法是將帶火星的木條放在管口，觀察木條是否復燃．
（3）正極氣體與負極氣體的體積比是1：2，質量比是8：1．
（4）水電解的過程可用下列圖2所示表示，微粒運動變化的先后順序是A

A．①②③④B．④①③②C． ①②④③D． ①④③②
（5）若微粒運動變化的先后順序是 ④③②①（不考慮電極），則該反應的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用．
（1）茶杯內的紗網，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是過濾．
（2）自制凈水器中常加入活性炭，用于除去水中的異味和色素．
（3）自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學式為ClO2．
（4）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是煮沸或蒸餾．
（5）在研究水的組成時，先將水電解（裝置如圖所示），再檢驗兩極產物、經檢驗確定其產物分別為氧氣和氫氣，由此可以得出的結論是水是由氫元素和氧元素組成的．
（6）愛護水資源一方面要節約用水，另一方面要防治水污染．下列措施中，有助于防治水污染的是C（填字母序號）
A．使用節水龍頭                        B．直接將工業廢水排入大海
C．集中處理生活污水后再排放    D．園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．在過氧化氫的分解反應中，二氧化錳是催化劑，請回答：
①化學反應前后，二氧化錳的質量不變（填：變大、變小、不變）
②化學反應前后二氧化錳的質量和化學性質不變
③二氧化錳對過氧化氫速率的影響是加快（填：加快或減慢）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列說法不符合“節能減排、低碳生活”理念是（　　）
A．大量植樹造林，禁止亂砍濫伐B．大量使用一次性塑料餐具
C．使用節能燈泡，提倡節約用電D．開發和利用風能、太陽能等新能源

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

1．寫出儀器名稱：①和②分別是鐵架臺、水槽．
2．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，其試管口應放放一團棉花，目的是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管，該反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
3．采用裝置B制取氧氣時，試管中應放的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳．（填化學名稱）
4．收集氧氣可以選擇裝置C，原因是氧氣的密度比空氣大．也能用E裝置收集氧氣，此方法收集氧氣驗滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復燃則滿．
5．某同學實驗過程中出現了試管破裂的現象，你預測可能的原因是試管口朝上傾斜、加熱時試管外壁有水等．
6．常溫下，二氧化碳是一種無色無味的氣體，密度比空氣大，能溶于水．實驗室可在常溫下用塊狀的石灰石（主要成分是碳酸鈣）和稀鹽酸（氯化氫氣體的水溶液）反應來制取二氧化碳，反應同時還生成氯化鈣和水．若實驗室制取二氧化碳氣體，你選用的發生裝置是B，該反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若用F裝置收集二氧化碳，氣體應從b（填“a”或“b”）端通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．化學是一門以實驗為基礎的科學，請回答下列有關實驗問題：
（1）玻璃儀器洗干凈的標準是玻璃儀器的內壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下．
（2）在做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，待燃著的火柴快燃盡時再將鐵絲伸入集氣瓶里的原因是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
（3）在用排水法收集氧氣的實驗中，沒等導管口有連續均勻氣泡冒出時就開始收集氧氣會造成收集的氧氣不純．
（4）在過濾操作過程中發現該操作比預期的時間長得多，可能的原因是濾紙和漏斗之間留有氣泡．
（5）從細口瓶中傾倒液體時，標簽一定要向著手心的原因是防止液體流下腐蝕標簽．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．如圖是某反應的微觀示意圖．

請回答：
（1）B框中的物質屬于②③（填序號：①化合物、②單質、③純凈物、④混合物）．
（2）參加反應的A與B的微粒個數之比為2：3．
（3）此圖說明化學反應前后發生改變的微粒是原子（填“分子”或“原子”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．水是人們生活、生產各方面都離不開的重要物質．下列有關水的說法錯誤的是（　　）
A．水可以溶解很多物質B．用肥皂水鑒別硬水和軟水
C．自然界的水都含有雜質D．電解是一種凈化水的方法

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