Question

4．某探究小組在學(xué)習(xí)分子知識(shí)后，擬展開實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：①分子是不斷運(yùn)動(dòng)；②溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快．該小組想實(shí)驗(yàn)老師要來了玻璃棒、玻璃管、濃氨水、濃鹽酸、棉花團(tuán)等實(shí)驗(yàn)用品，并按如圖所示操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)I：
實(shí)驗(yàn)步驟：如圖中的甲所示，讓兩支分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒靠近．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：產(chǎn)生大量白煙．
解釋與結(jié)論：氨氣能與氯化氫發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氯化銨．實(shí)驗(yàn)中，濃氨水與濃鹽酸并無接觸，但仍然發(fā)生了反應(yīng)，由此證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)．
實(shí)驗(yàn)Ⅱ：
實(shí)驗(yàn)步驟：安裝兩套如圖中乙所示的裝置（在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán)）．將一套放在室溫環(huán)境中，另一套放在60℃的環(huán)境中進(jìn)行觀察．該實(shí)驗(yàn)的目的是研究溫度對(duì)微粒運(yùn)動(dòng)情況的影響．
實(shí)驗(yàn)分析：
（1）該小組在實(shí)驗(yàn)Ⅱ的兩次實(shí)驗(yàn)中，還發(fā)現(xiàn)在玻璃直管中部偏右部位看到較多的白煙．據(jù)此，該小組的同學(xué)認(rèn)為：分子運(yùn)動(dòng)快慢與分子的相對(duì)分子質(zhì)量有關(guān)．計(jì)算可知：氨氣（NH₃）和氯化氫（HCl）中，相對(duì)分子質(zhì)量較小的是氨氣．結(jié)合該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知：相對(duì)分子質(zhì)量越大，分子運(yùn)動(dòng)速率將越慢（填“快”或“慢”）．
（2）該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不易準(zhǔn)確觀察，你認(rèn)為可采用改進(jìn)的措施是ABC
A、在玻璃管后方放一紅布   B、用較長的玻璃管   C、使用秒表計(jì)時(shí)器．

Answer 1

分析 實(shí)驗(yàn)Ⅰ：根據(jù)分子是運(yùn)動(dòng)的特性進(jìn)行分析；
實(shí)驗(yàn)Ⅱ：
解釋與結(jié)論：根據(jù)控制變量法中控制的變量分析解答；
（1）根據(jù)化學(xué)式計(jì)算出二者的相對(duì)分子質(zhì)量然后結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析解答；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的問題分析．

解答 解：實(shí)驗(yàn)Ⅰ：讓兩支分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒靠近但不接觸的情況下，可以觀察到冒出大量的白煙，這是氨分子和氯化氫分子在不斷運(yùn)動(dòng)相互接觸的結(jié)果．
故答案為：分子在不斷運(yùn)動(dòng)；
實(shí)驗(yàn)Ⅱ：
解釋與結(jié)論：從二者所處環(huán)境的溫度不同，其余的因素都相同可知研究的是溫度對(duì)微粒運(yùn)動(dòng)情況的影響；
故答案為：溫度；
（1）NH₃的相對(duì)分析質(zhì)量=14+1×3=17；HCl的相對(duì)分析質(zhì)量=1+35.5=36.5．所以，兩物質(zhì)中相對(duì)分子質(zhì)量較小的是氨氣；相對(duì)分子質(zhì)量越大的分子運(yùn)動(dòng)速度越慢；
故答案：氨氣；慢；
（2）該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不易準(zhǔn)確觀察，主要在于①白煙不易觀察，所以可以在玻璃管后方放一紅布；②玻璃管較短不易觀察出現(xiàn)白煙的地方與中點(diǎn)的區(qū)別，所以可以用較長的玻璃管；③室溫環(huán)境中，在60℃的環(huán)境中進(jìn)行觀察時(shí)間差別不是很大，所以可以用使用秒表計(jì)時(shí)器．故答案為：ABC．

點(diǎn)評(píng) 本題通過實(shí)驗(yàn)探究分子在不斷運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)，同時(shí)考查了相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算、物質(zhì)的性質(zhì)．難度不大，屬于基礎(chǔ)的知識(shí)，應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)．