分析 (1)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
(2)凡是有氣體參加或產生的實驗,實驗前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實驗結果;
(3)根據裝置的特點確定制取氧氣的方法,根據裝置的特點來分析其優點.
解答 解:(1)二氧化錳在該化學反應中作催化劑,能夠加快過氧化氫的分解速率.故填:加快過氧化氫的分解;
(2)打開分液漏斗的活塞時,如果導管口有連續的氣泡冒出,說明裝置不漏氣,如果導管沒有連續的氣泡冒出,說明裝置漏氣,因此該操作的目的是檢查裝置氣密性.故填:檢查裝置氣密性;
(3)A裝置適用于固液常溫下制取氧氣,即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;A裝置通過分液漏斗可以控制反應的開始與停止,可以控制反應的速率;故填:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;可以控制反應的開始與停止,可以控制反應的速率.
點評 本考點主要考查了二氧化錳的作用以及實驗室制取氧氣的注意事項,要注意平時知識的積累.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣能支持燃燒,常用于煉鋼、氣焊等 | |
B. | 通常氧氣是一種無色無味的氣體 | |
C. | 氧氣極易溶于水,不可用排水法收集 | |
D. | 在標準狀況下,氧氣的密度比空氣密度略大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該興奮劑由碳、氫、氧三種元素構成 | |
B. | 該興奮劑分子中有20個碳原子、26個氫原子、2個氧原子組成 | |
C. | 該興奮劑中碳元素的質量分數最大 | |
D. | 該興奮劑中碳、氫、氧元素的質量比為10:13:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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