【題目】t℃，根據某物質在不同質量的水中達到飽和狀態時所溶解物質的質量，繪制成圖中斜線。下列說法正確的是（ ）
A. 該物質的溶解度隨溫度的升高而增大
B. t℃時該物質的溶解度為40 g
C. 4個點表示的溶液中溶質質量分數的關系是G＜m＜W＝Z
D. G點表示溶液中溶質的質量分數為20%
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】宏觀辨識與微觀探析是化學學科核心素養之一，將宏微結合有助于化學的學習。
（1）如圖是某物質發生化學變化過程的微觀示意圖。
①結合圖分析，化學變化中的最小粒子是_______（選填“分子”、“原子”或“離子”，下同），丙圖中所示物質都是由_______構成的。
②該反應的化學方程式是_______。
（2）“物質的量”是將微觀粒子數目與宏觀物質的質量聯系起來的物理量，其單位是摩爾。1摩爾任何物質中含有構成該物質的粒子個數約為6.02×1023個。1摩爾任何物質的質量以克為單位時，數值上都等于該物質的相對分子質量。例如1摩爾H2O的質量是18g，約含有6.02×1023個水分子。1摩爾CO2中約含有_______個二氧化碳分子，2摩爾O2的質量為_______g。
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【題目】某公司生產的新型融雪劑的成分是無水CaCl2和少量的氯化鈉，為測定融雪劑中氯化鈣的含量，化學興趣小組的同學稱取該樣品12g，加水充分溶解，得到溶液50g，然后取一定質量分數的碳酸鈉溶液100g平均分五次加入，充分振蕩，實驗數據見表。請你分析數據并進行有關計算。
次 數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入碳酸鈉溶液的質量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成沉淀的質量/g | 2.5 | x | 7.5 | 10 | 10 |
（1）上表中x的數值為_____。第_____次加入的碳酸鈉與氯化鈣恰好完全反應。
（2）樣品中氯化鈣的質量分數是多少_____？
（3）恰好完全反應時過濾，所得不飽和溶液的溶質質量分數是多少_____？
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【題目】材料是人類賴以生存的物質基礎，是人類社會進步的關鍵。
（1）地鐵的軌道建設需用大量鋼材。鋼材屬于_____（填字母）。
a金屬材料 b無機非金屬材料 c有機高分子材料
（2）鋁合金有著廣泛的應用。鋁合金的硬度_____鋁的硬度。（填“小于”或“大于”）。
③鋼錠能制成鋼絲，說明金屬具有_____性。（填“延展”或“導電”）
④車架表面噴漆防銹蝕的原理是_____。
（3）如圖是電解水的示意圖，電極a上產生的氣體是_____。農業生產常用10%～20%的NaCl溶液選種。將300 g 25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液，需加水_____g。
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【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線。下列說法錯誤的是（ ）
A. 甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大
B. 在t1℃時，甲、乙兩物質的溶解度相等
C. 在t2℃時，N點表示甲物質的不飽和溶液
D. 在t1℃時，甲物質的飽和溶液中溶質的質量分數是25%
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【題目】已知氯化鈉和氯化鈣的混合物中，鈣元素的質量分數為20%．現取一定質量的該混合物放入燒杯中，與100g溶質質量分數為10.6%的碳酸鈉溶液恰好完全反應。求：
（1）原混合物中氯化鈉的質量為多少克_____。
（2）反應后所得溶液的溶質質量分數_____。
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【題目】化學用語是國際通用語言，是學習化學的重要工具。
(1)用化學用語填空。
①鉀元素___。
②2個氮原子___。
③6個水分子___。
④2個氫氧根離子___。
⑤標出“MgO”中鎂元素的化合價___。
(2)寫出“3CH4”中“4”的含義___。
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【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質，其中A、B、D三種物質中均含有同一種元素，B和F物質類別相同。它們之間的部分轉化關系如圖所示（圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略）
（1）寫出下列物質的化學式：A_____；F_____。
（2）寫出物質C轉化為物質E的化學方程式_____。
（3）通過查閱資料，小華知道過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，它可以和物質B反應生成碳酸鈉和氧氣。請寫出該化學方程式_____。由此我們猜想過氧化鈉的用途可以是_____。
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【題目】如圖是鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，有關粒子之間反應的示意圖，下列說法錯誤的是( )
A.鹽酸溶液中含有氫離子和氯離子
B.氫氧化鈉溶液中含有鈉離子和氫氧根離子
C.兩種溶液混合時，氫離子與氫氧根離子結合生成了水分子
D.兩種溶液混合時，鈉離子與氯離子結合生成了氯化鈉分子
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