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【題目】醫院給病人輸氧時用到類似如圖所示的裝置。關于該裝置,下列說法中不正確的是(

A.b導管連接供給氧氣的鋼瓶

B.b導管連接病人吸氧氣的塑料管

C.使用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出

D.使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速率

【答案】A

【解析】

A、若b導管連接供給氧氣的鋼瓶時,裝置內的氧氣越來越多,裝置內壓強大于外面的大氣壓,水就會沿著a導管被排出,故A說法錯誤;

B、在給病人輸氧時,氧氣應從a導管進入,b導管導出, b導管連接病人吸氧氣的塑料管,故B說法正確;

C、氧氣從a導管進入,b導管導出,因為氧氣不易溶于水,經過水里面時會呈氣泡冒出,現象明顯,很容易判斷是否有氧氣輸出,故C說法正確;

D、氧氣經過水里多時,產生的氣泡就多;氧氣的流速快時,產生氣泡就快,因此使用該裝置用來觀測氧氣輸出的速率;故D說法正確。

故選:A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】潼南推進交通基礎設施互聯互通,加快融入雙城經濟圈建設。交通基礎設施建設需要用到大量鋼鐵。

1)工業上用一氧化碳與赤鐵礦來煉鐵的化學方程式為__________________________,該反應中__________(填化學式)發生了氧化反應。

2)鋼鐵制品表面噴漆可有效防止與空氣中的___________(填化學式)接觸而生銹。

3)錳鋼的主要成分是錳、鐵、碳,可用于制造鋼軌。如圖所示,將兩塊大小相同的錳片、鐵片分別放入甲、乙 兩支試管中,一段時間后取出,發現只有甲試管的錳片表面有固體析出,則金屬活動性 Mn_______Fe(“>”“<”)。譚松同學認為將甲、乙兩試管中的硫酸鋅溶液換成等體積、等濃度的______,通過觀察現象,也可比較 Mn Fe 的活動性強弱。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是粗鹽提純操作步驟裝置圖,請你回答下列問題

(1)粗鹽提純的步驟:_________________(填序號)

(2)A中玻璃棒的作用___________B中玻璃棒下端應靠在_________層濾紙處,經過濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是______________(答一點即可)

(3)C操作中,當蒸發皿中出現_________________ 應停止加熱。

(4)實驗后產率偏低的原因________________________(答一點即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列裝置圖回答問題(裝置用代號表示):

1)寫出有編號的儀器名稱:①為_____,②為_____

2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發生裝置可選用(填代號,下同)_____;收集氧氣可選用_____裝置。用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發生裝置是_____,若需要收集較純凈的氧氣,可選用的收集裝置_____,則當實驗中觀察到_____現象時可以開始收集氣體。

3)如果實驗后C裝置中的水變紅了,其原因是_____,其反應的文字表達式為_____

4)用D裝置收集氧氣的依據是_____,檢驗氧氣是否集滿的方法是_____

5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3,應該從上圖中選擇的發生裝置是_____,收集裝置是_____

6)在醫院里給病人輸氧時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似下圖所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導氣管_____(填“a”“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列裝置圖回答問題。

(1)寫出儀器a的名稱:__________________

(2)實驗室制取并收集純凈的氫氣,應選用的裝置為______________(填字母)

(3)寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式為_____________________________________

(4)若用F裝置干燥二氧化碳氣體, F中應加入的試劑是______________(填名稱),氣體從______________(填”)邊通入。實驗室制取二氧化碳的廢液中常鹽酸過量,為了防止污染,在不用指示劑的情況下可以往廢液中加入過量的_________使廢液變為中性。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方法不能達到實驗目的的是

選項

實驗目的

實驗方法

A

除去MnO2固體中的KCl

加水溶解,過濾,洗滌,干燥

B

鑒別化肥NH4ClKNO3

取少量化肥加入熟石灰粉末研磨,聞氣味

C

配制質量分數為6%的NaCl溶液

稱取3.0g NaCl,加入50.0mL水使之溶解

D

鑒定本地雨水是否為酸雨

pH計測定雨水的pH

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1ClO2是常用消毒劑,它屬于____(填序號)

A 混合物

B 化合物

C 氧化物

2)生活中處處有化學,油鍋著火了,用鍋蓋蓋滅,其原理是___

3)含硫煤燃燒會產生大氣污染,其中二氧化硫排放到空氣中會導致的環境問題__

4)為防治該污染,某工廠設計了新的治污方法,不僅吸收了二氧化硫,還得到了某種化工產品,該工藝流程如圖所示:

Fe2(SO4)3H2O吸收SO2生成FeSO4H2SO4的化學方程式是___

5)為應對人們對能源和環保的需求,需要“節約現有能源、開發新能源、環保與發展共進”,下列做法符合該理念的有____(填序號)

①屋頂安裝太陽能發電裝置

②焚燒田間秸稈,草木灰返田

③優化建筑設計,減少空調使用

④乘坐軌道交通,減少私家車使用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有含CuSO4H2SO4的混合溶液,向其中加入一定溶質質量分數的NaOH溶液,實驗過程中,生成沉淀的質量與加入NaOH溶液的質量關系如圖所示:

1)恰好完全反應時,產生沉淀的質量_____g

2)求混合液中CuSO4的質量;_____

3)求該NaOH溶液的溶質質量分數。_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某合金主要成分為 ZnFeCu 及這三種金屬的少量氧化物。實驗室利用該合金制成的機械零件廢棄物制取高純度氧化鋅,其部分工藝如圖所示,請回答:已知:Zn(OH)2溶于強堿行成可溶性鹽。


1)操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ______________________;濾渣 I 中一定有___________________(寫化學式)。

2)加稀硫酸溶解廢棄物時,需要通風并遠離火源,原因是___________________;此過程中Zn 還能起到除銅作用,除銅的化學方程式為___________________,此反應屬___________________(填基本反應類型)。

3)調節pH 可用 NaOH,但不能過量,其原因是___________________

4)焙燒Zn(OH)2發生分解反應的化學方程式為___________________

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