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15.下列實驗中,對實驗現象描述正確的是(  )
A.向石灰石中加入過量的稀鹽酸,白色固體表面產生氣泡,固體逐漸減少至消失
B.一氧化碳還原氧化鐵,紅棕色固體逐漸變成銀灰色
C.硫粉在氧氣中燃燒,淡黃色固體熔化,產生藍紫色火焰,放熱,聞到刺激性氣味
D.銀絲放入硝酸銅溶液中,銀灰色固體表面覆蓋一層紫紅色物質,溶液由藍色變為無色

分析 A、根據向石灰石中加入過量的稀鹽酸的現象進行分析判斷.
B、根據一氧化碳還原氧化鐵的現象分析判斷.
C、根據硫在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷.
D、根據銀絲放入硝酸銅溶液中的現象進行分析判斷.

解答 解:A、向石灰石中加入過量的稀鹽酸,白色固體表面產生氣泡,固體逐漸減少,但不能消失,因為石灰石中含有不溶于水,也不與酸反應的物質,故選項說法錯誤.
B、一氧化碳還原氧化鐵時紅色的粉末變黑色,故選項說法錯誤.
C、硫在氧氣中燃燒,淡黃色固體熔化,發出明亮的藍紫色火焰,放熱,產生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法正確.
D、銀不如銅活潑,不能置換出硝酸銅中的銅,故選項說法錯誤.
故選:C.

點評 此題難度不大,掌握酸的化學性質、常見物質燃燒的現象即可正確解答,在描述實驗現象時,需要注意光和火焰、溶液顏色的變化等.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.KNO3和NaCl的溶解度如下表所示.下列說法正確的是( 。
溫度/℃0102030405060
溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.037.3
KNO313.320.931.645.863.985.5110
A.KNO3的溶解度比NaCl大
B.20℃時,將17gNaCl 或KNO3加入50g水中,充分溶解,均能得到飽和溶液
C.60℃時,飽和的KNO3溶液比飽和的NaCl溶液的溶質質量分數大
D.從氯化鈉溶液中得到大量氯化鈉晶體,可采取降低溫度的方法

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6.某同學模擬工業煉鐵原理,取8克Fe2O3,通入足量CO,充分反應后,冷卻,將剩余的固體移入盛有一定質量硫酸溶液的燒杯中,恰好完全反應,得到質量分數為10%的溶液.
(1)8克Fe2O3中含Fe元素的質量是5.6g.
(2)所得溶液中溶質和溶劑的質量最簡比為1:9.
(3)所用硫酸溶液的溶質質量分數為多少?(寫出計算過程,計算結果準確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.同學們利用假期外出旅游.
(1)隨身攜帶輕便而不易碎的塑料瓶.塑料屬于③(填序號).
①金屬材料          ②天然材料            ③合成材料
(2)購買的“自熱米飯”的加熱原理是:生石灰與水反應能放出大量熱.該反應的化學方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.水是我們每天都需要的物質.
(1)如圖是實驗室電解水實驗的裝置圖,反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,
a試管中產生的氣體為H2
(2)自然界中的水需凈化后飲用,活性炭常用于凈化水,其主要作用是吸附.
(3)水常用于滅火,其滅火原理是隔絕氧氣或使溫度降低至著火點以下.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

4.意大利化學家阿伏伽德羅在化學上的重大貢獻是建立分子學說,他提出:同溫同壓下,相同體積的任何氣體含有相同數目的分子,現有兩個密閉容器,分別裝有等質量的甲、乙兩種氣體,若兩容器內氣體的溫度和壓強均相同,且甲的密度大于乙的密度,下列說法正確的是( 。
A.氣體體積:甲>乙B.原子數目:甲<乙C.分子數目:甲<乙D.摩爾質量:甲>乙

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.為了探究a、b、c三種金屬活動性順序,某同學設計了如下實驗.他得出a、b、c三種金屬活動性順序為a>b>c.

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8.用如圖所示實驗裝置探究分子總是在不斷運動,下列有關該裝置的說法錯誤的是( 。
A.滴入適量濃氨水后,觀察到酚酞試紙變紅,原因是氨分子在不停運動著
B.放入少量生石灰的作用是提供熱量,加快分子的運動速率
C.裝置中氣球的作用是防止氨氣擴散到空氣中污染環境,調節裝置內的壓強平衡
D.本實驗將濕潤的酚酞試紙換成干燥的酚酞試紙也能得到同樣的結論

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.銅制品在空氣中會發生銹蝕[銅銹的主要成分是
Cu2(OH)2CO3].若要探究“銅生銹是否需要空氣中的氧氣?”如圖所示實驗中,只需完成兩個實驗即可達到實驗目的,此兩個實驗是( 。
A.①③B.②③C.②④D.③④

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