硒在光照下導電能力提高近千倍，可用作靜電復印硒鼓的材料。元素周期表中“硒”的信息如右圖所示。下列關于硒元素說法錯誤的是【來源：21cnj*y.co*m】
A．是非金屬元素 B．原子序數為34
C．相對原子質量為78.96g D．元素符號為Se
金牌教輔培優優選卷期末沖刺100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
化學與健康密切相關。
⑴ 左圖是某校食堂的食譜，從所含營養素分析，除水和無機鹽外，主食中主要含有的營養素是__，食譜中缺少的營養素是_ __。
⑵ 小明同學去醫院查體，醫生告訴他有點貧
血，你認為他應當補充__ ___元素。
| 主食 | 米飯、饅頭 |
| 副食 | 紅燒魚、排骨、雞蛋 |
| 飲料 | 牛奶、純凈水、可樂 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
為達到實驗目的，下列實驗方案或結論不正確的是（ ）
| 選項 | 實驗目的 | 實驗方案或結論 |
| A | 除去銅粉中含有的少量鐵粉 | 將混合固體加入到足量稀鹽酸中，充分反應后過濾、洗滌、干燥 |
| B | 鑒別①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液 | 不用其它任何試劑就能鑒別，且鑒別的順序為①④②③或①④③② |
| C | 除去CO2中的少量HCl氣體 | 先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸 |
| D | 鑒別NaCl溶液、Na2SO4溶液和（NH4）2SO4溶液 | 各取少量于試管中，分別滴加Ba（OH）2溶液，觀察現象 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室中的藥品一般要密封保存，否則可能會與空氣接觸而變質。某研究性學習小組的同學對實驗室里久置于空氣中變質的過氧化鈉（Na2O2)固體的成分進行探究。
[查閱資料]（1）Na2O2的化學性質很活潑，能與水、二氧化碳反應，相關反應的化學方程式為：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑
（2）CaCl2溶液為中性
[猜想]I：固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物
II：固體為NaOH和Na2CO3的混合物
III：固體為NaOH
IV：固體為Na2CO3
[實驗探究]
| 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| ①取少量固體于試管中，加水振蕩，直至完全溶解 |
| 猜想I不成立 |
| ②取少量①的溶液于試管中，滴加CaCl2溶液至過量 |
| 證明有Na2CO3存在 |
| ③
|
| 證明有NaOH存在 |
| 綜合以上實驗現象，說明猜想II是成立的。 |
[反思評價]（1）實驗操作②中反應的化學方程式為
（2）實驗操作②中“滴加CaCl2溶液至過量”的目的是
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖是某個化學反應的微觀示意圖，從示意圖中獲取的信息正確的是
A．圖①分子中兩種原子的個數比為1:4 B．圖②對應的物質是化合物
C．反應前后原子的種類和個數不變 D．兩種生成物的分子個數比為1:2
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖是實驗室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器。
（1）從圖1的裝置中任意選擇一種儀器，寫出它的名稱： ，簡要說出它的一種用途： 。
（2）寫出實驗室制取氧氣的一個化學方程式： ，用該方法制取氧氣的發生裝置可選擇圖1中的 （填標號）。
（3）實驗室制取二氧化碳選擇的藥品是 和 。收集二氧化碳通常選擇圖2中的 （填標號）儀器進行組合。欲收集滿一瓶二氧化碳氣體，收集一段時間后，將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到火焰熄滅，則接下來應進行的操作是 ；若火焰不熄滅，則可能的原因是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列圖像能正確反映對應的實驗操作的是
A．向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
B．加熱一定量高錳酸鉀固體產生氧氣
C．用一定量的雙氧水制取氧氣
D．向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲
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科目：初中化學 來源： 題型：
燃料電池是一種新型綠色電池。它是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入，直接氧化，使化學能轉變為電能的裝置。這三種氣體可以作為燃料的原因是( )
A.均是無毒、無害的氣體
B.均可燃燒并放出大量的熱
C.燃燒產物均為二氧化碳
D.均在自然界中大量存在
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