Question

2．化學課上，老師提問：用什么方法區(qū)別水和酒精？甲同學走上講臺，先對樣品觀察比較，后打開瓶塞，去聞兩種液體的氣味；乙同學又提出，還可以各取少量用燃燒的方法加以區(qū)別．針對甲乙兩同學的做法，分別屬于科學探究過程中的（　�。�

• A． 查閱資料、猜想與假設
• B． 設計實驗、表達與交流
• C． 進行實驗、設計實驗
• D． 收集證據(jù)、得出結論

Answer 1

分析 科學探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設→制定計劃（或設計方案）→進行實驗→收集證據(jù)→解釋與結論→反思與評價→拓展與遷移，據(jù)此結合題意進行分析判斷．

解答 解：甲同學走上講臺，先對樣品觀察比較，后打開瓶塞，去聞兩種液體的氣味屬于科學探究中的進行實驗，而乙同學又提出，還可以各取少量用燃燒的方法加以區(qū)別屬于科學探究中的設計實驗．
故選：C．

點評 本題難度不大，考查的是科學探究的方法，是研究初中化學問題的重要方法，了解科學探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關鍵．