【題目】用化學符號回答下列問題.
（1）銀元素_______；
（2）2個氮原子______；
（3）3個二氧化硫分子______；
（4）4個氫氧根離子______；
（5）氦氣______
（6）氧化汞中汞元素的化合價為+2價______.
【答案】Ag 2N 3SO2 4OH﹣ He 
【解析】
（1）銀的元素符號是Ag；
（2）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故2個氮原子表示為：2N；
（3）由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字，則三個二氧化硫分子可表示為：3SO2；
（4）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故4個氫氧根離子可表示為：4OH﹣；
（5）氦氣屬于稀有氣體單質，直接用元素符號表示其化學式，其化學式為He；
（6）由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，故氧化汞中汞元素的化合價為+2價可表示為：。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組同學探究影響雙氧水分解速度的因素和驗證質量守恒定律實驗，數據記錄如下：
雙氧水的質量 | 雙氧水的濃度 | 催化劑及質量 | 相同時間內產生O2體積 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | MnO2 0.1g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | CuO 0.1g | 12 mL |
Ⅲ | 50.0g | 2% | MnO2 0.1g | 16 mL |
（1）本實驗中，小李同學測量O2的體積可選擇甲圖中的___________（填編號）裝置。
（2）通過實驗_________（從“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”中選填），小李得出結論：雙氧水的濃度越大，分解速度越快；你認為根據實驗記錄的數據該小組同學還能得到______結論。
（3）小王同學用乙圖裝置進行實驗，反應的化學方程式為_______；該反應屬于________(填基本反應類型)。他通過比較_______，也得出了“雙氧水濃度越大反應速度越快”的實驗結論。
（4）小張同學看到電子天平數據比混合之前數據減小了，他認為該反應不遵守質量守恒定律。你認為他的看法_______（填正確或錯誤），原因是__________。
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【題目】化學是以實驗為基礎的學科。根據實驗一、實驗二回答下列問題：
（1）實驗一：紅磷燃燒后，待冷卻至室溫，打開彈簧夾，觀察到集氣瓶內水面上上升到_______處，該現象說明氮氣所具有的性質是_______________。
（2）實驗二中有________組對比實驗，其實驗目的是為了探究______________。
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【題目】空氣是寶貴的自然資源，如圖是以空氣等為原料生產尿素[CO（NH2）2]的流程。請按要求回答相關問題：
（1）X是空氣中含量最多的氣體，該氣體為_____（填名稱）；
（2）圖中分離空氣的過程屬于_____變化（選填“物理”或“化學”）；
（3）空氣中含有的少量稀有氣體的化學性質_____（選填“活潑”或“穩定”）；
（4）甲烷（CH4）燃燒會生成水和二氧化碳，寫出該反應的文字或符號表達式_____；
（5）合成尿素的反應_____（選填“屬于”或“不屬于”）化合反應。
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【題目】航天員專用的小分子團水具有飲用量少在人體內儲藏時間長、排放量少等特點，航天員每次飲用125mL小分子團水，可維持人體
正常需水量.下列關于小分子團水的說法中正確的是（ ）
A.小分子團水中水分子停止運動B.小分子團水中水分子間沒有間隔
C.水分子的化學性質被改變了D.小分子團水的部分物理性質與普通水有所不同
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【題目】請回答：如圖是元素周期表中的一部分，請回答下列問題.
第一周期 |
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| ||||||
第二周期 |
|
|
| ① |
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|
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第三周期 |
|
|
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|
| ② |
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（1）表中，①所示元素的名稱是_______，②所示元素組成的單質的化學式_______；
（2）
與Ne的核外電子排布相同，則X的元素符號為_______，它處在元素周期表中第_______周期，它與氧元素組成的化合物的化學式為_______.
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【題目】圖是某乳業公司純牛奶包裝的部分說明：
（1）該盒裝鮮牛奶屬于______（填“混合物”或“純凈物”）。
（2）該牛奶中鈣元素的質量分數最低為______。
（3）若成人每天至少需要0.6g鈣，且這些鈣有90%來自牛奶，則一個成人每天要喝______盒這種牛奶。
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【題目】圖一是硅原子及A、B、C、D四種粒子的結構示意圖，圖二是部分元素周期表，請回答下列問題：
（1）硅單質的構成微粒與金屬單質相同，則構成硅單質的微粒是_________；圖一中x的值是_________；A、B、C、D四種粒子共表示__________種元素
（2）圖一A、B、C、D中與硅元素化學性質相似的是__________（填字母序號），達到穩定結構的是________（填字母序號），其中的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為_________。
（3）圖二①、②、④三處元素中，與③處元素屬于同一周期的是_____（填序號，下同），與③處元素屬于同一族的是________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“碳捕捉技術”是指通過一定的方法，將工業生產中產生的CO2分離出來并加以利用。下圖是利用氫氧化鈉溶液“捕捉”CO2流程圖（部分條件及物質未標出）。請根據有關信息回答問題：
（1）大量CO2直接排放到空氣中會導致_____的加劇，破壞了人類生存的環境。
（2）氫氧化鈉溶液噴成霧狀的目的是_____。
（3）操作a的名稱是_____，該操作會用到玻璃棒，其玻璃棒的作用是_____。
（4）高溫反應爐發生的反應方程式為_____。
（5）上述流程中沒有涉及到的基本反應類型是_____。
（6）上述流程中，可以循環利用的主要物質有水、CaO、_____（填寫化學式）。
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