Question

為了測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比，某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如右圖所示的實驗。實驗步驟如下：先分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量。按圖示連接好儀器裝置，點燃蠟燭，同時從a導(dǎo)管口抽氣。一段時間后熄滅蠟燭，再分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量。實驗數(shù)據(jù)如右表。 

(1)該實驗中測得水的質(zhì)量為___    g，二氧化碳的質(zhì)量為        g。

(2)由該實驗數(shù)據(jù)計算，蠟燭中碳、氫元素的質(zhì)量之比為            。

(3)裝置Ⅱ和裝置Ⅲ的順序能否顛倒?             (填“能”或“不能”)。

 (4)理論上，裝置Ⅱ和裝置Ⅲ增加的總質(zhì)量大于蠟燭失去的質(zhì)量，其原因是       

                                                            。

 (5)該實驗?zāi)芊駵?zhǔn)確測出蠟燭燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量?      (填“能”或“不能”)，理由是                                                。

	蠟燭	裝置Ⅱ	裝置Ⅲ
反應(yīng)前的質(zhì)量/g	15.8	182.3	212.2
反應(yīng)后的質(zhì)量/g	14.4	184.1	216.6

Answer 1

（1）1.8 ； 4.4  （2）6：1  （3）不能  （4）與消耗的蠟燭比較，生成的二氧化碳和水中增加了參加反應(yīng)的氧氣所含氧元素質(zhì)量。（5）不能  空氣中的水和二氧化碳也能被裝置Ⅱ和裝置Ⅲ所吸收（其他合理答案也得分）