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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用，還是合成纖維、橡膠、塑料的基本化工原料。乙烯無(wú)色，不溶于水，密度比空氣小，化學(xué)式為C2H4，容易燃燒生成二氧化碳和水，與空氣混合形成的混合物遇明火有引起燃燒爆炸的危險(xiǎn)。
(1)請(qǐng)總結(jié)C2H4的有關(guān)知識(shí)：
①化學(xué)性質(zhì) ；
②用途 ．
（2）寫出乙烯燃燒的化學(xué)方程式 .
（3）根據(jù)乙烯的化學(xué)性質(zhì)，在生產(chǎn)、運(yùn)輸、貯存乙烯時(shí)應(yīng)注意 .
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
有一瓶無(wú)色氣體，可能是二氧化碳?xì)怏w，你認(rèn)為應(yīng)該用下述哪種方法確定（ ）
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| A． | 實(shí)驗(yàn) | B． | 調(diào)查 | C． | 上網(wǎng)查詢 | D． | 討論 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用一種重要方法，分類標(biāo)準(zhǔn)不同所得分類結(jié)果也不同．將下列物質(zhì)進(jìn)行分類，其中屬于混合物的是 （填寫數(shù)字序號(hào)，下同）；屬于化合物的是 ；屬于氧化物的是 ．
①氫氧化鈉 ②空氣 ③二氧化碳 ④氧氣 ⑤氧化鎂 ⑥石油
（2）分離混合物常用的方法有：①沉降；②過濾；③吸附；④蒸發(fā)；⑤蒸餾．選擇合理的方法分離下列混合物．a(chǎn)．食鹽和沙 （填數(shù)字序號(hào)，下同）；b．有異味和顏色的水 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
某同學(xué)在化學(xué)晚會(huì)上用毛筆蘸取一種無(wú)色液體在一張白紙上書寫了“化學(xué)魔術(shù)”四字，然后再噴上另一種無(wú)色液體，白紙上立即出現(xiàn)了紅色的“化學(xué)魔術(shù)”四字．該同學(xué)所用的兩種無(wú)色液體可能是（ ）
A．NaOH溶液、酚酞溶液 B．CuSO4溶液、NaOH溶液
C．紫色石蕊溶液、酚酞溶液 D．酚酞溶液、“雪碧”飲料
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
選擇下列物質(zhì)的正確序號(hào)填入適當(dāng)空格中：①熟石灰 ②金剛石 ③碳酸氫鈉 ④食醋
（1）農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤的是
（2）硬度大，可用于刻劃玻璃的是
（3）可用于除去熱水瓶膽
內(nèi)壁水垢[主要含CaCO3和Mg（OH）2]的是 ；
（4）在焙制糕點(diǎn)中，作為發(fā)酵粉的主要成分之一的是
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
在生活中，我們常會(huì)聽到這樣的話：食物變質(zhì)了、自行車生銹了…下列變化中屬于物理變化的是（ ）
①石油加工變成衣料 ②鐵礦石通過冶煉，轉(zhuǎn)化成鐵合金 ③沙子變成電腦芯片
④銅錠加工成銅絲 ⑤沙子堆成沙雕 ⑥頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng) ⑦頭發(fā)剪斷．
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| A． | ①②③⑥ | B． | ④⑤⑦ | C． | ②④⑤⑦ | D． | ②③④⑤⑦ |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
某興趣小組探究分子的特性時(shí)做了以下三組實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)一：已知：堿性溶液能使酚酞試液變紅，而氨水呈堿性，打開盛濃氨水的試劑瓶時(shí)能夠聞到強(qiáng)烈刺激性氣味．請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題：
（1）甲同學(xué)用小燒杯取約40mL蒸餾水，向其中滴入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻，溶液的顏色無(wú)明顯變化
（2）如圖1所示，取上述溶液置于試管中，向其中慢慢滴加氨水，觀察溶液顏色的變化是 ，通過上述實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是 ．
（3）將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中，另取一個(gè)燒杯C，向其中加入約5mL濃氨水．用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯，燒杯B置于大燒杯外（如圖2所示）．觀察幾分鐘，燒杯A、B發(fā)生現(xiàn)象分別是 ，這一現(xiàn)象說明 B燒杯的作用是 ．
實(shí)驗(yàn)二：乙同學(xué)將實(shí)驗(yàn)一進(jìn)行改進(jìn)（如圖3所示）后進(jìn)行有關(guān)分子性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)：在試管中的濾紙條上相間滴有無(wú)色酚酞溶液，試管口塞上一團(tuán)蘸有濃氨水的棉花，試管中看到的現(xiàn)象是 此現(xiàn)象說明了：
如下圖所示，某同學(xué)在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán)，發(fā)現(xiàn)C處產(chǎn)生的白煙較多．查閱相關(guān)資料可知：
已知①濃氨水能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白煙（即氯化銨固體）；②由于分子質(zhì)量小，所以化學(xué)上引入了分子的相對(duì)質(zhì)量來(lái)表示分子的質(zhì)量，即相對(duì)分子質(zhì)量．③氨氣分子的相對(duì)質(zhì)量是17，氯化氫分子的相對(duì)質(zhì)量是36.5．由此可知，分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系是
實(shí)驗(yàn)三：丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖4所示，在一個(gè)玻璃杯中放入約50ml水，向水中放入一大塊糖塊，在容器外壁沿液面畫一條水平線，當(dāng)糖塊消失后，液面比水平線 （“高”“低”“相平”），這一現(xiàn)象說明了 ，同時(shí)還可以說明 分 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列變化過程中既有物理變化又有化學(xué)變化的是（ ）
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| A． | 蠟燭燃燒 | B． | 分離液態(tài)空氣制氧氣 |
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| C． | 水蒸發(fā) | D． | 干冰升華 |
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析出的是（ ）
