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3.如圖是九年級化學教材上冊99頁上燃燒條件探究的實驗圖,請根據實驗回答下列問題
(1)圖中X是水;
(2)銅片上不能夠燃燒的物質是紅磷(填名稱),能燃燒的物質的反應方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5,若要使燃燒的火焰熄滅,最好的方法是用小燒杯蓋滅.
(3)要使燒杯底部的白磷燃燒起來,需要將空氣(或氧氣)通過導管通至白磷處.

分析 根據物質燃燒的條件分析,物質燃燒的條件是:物質具有可燃性、與氧氣接觸、達到著火點;以及白磷燃燒生成五氧化二磷進行解答.

解答 解:(1)圖中X是水;故填:水;
(2)銅片上的紅磷,沒有達到燃燒所需要的最低溫度(240℃),不滿足燃燒所需條件,故圖1中銅片的紅磷不燃燒,磷與氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷,若要使燃著的白磷熄滅,可以用小燒杯蓋滅,此原理是隔絕氧氣熄滅;故填:紅磷;4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;用小燒杯蓋滅;
(3)水中的白磷不燃燒,說明燃燒需要可燃物與氧氣接觸;使燒杯底部的白磷燃燒起來,需要將氧氣通過導管通入白磷處;故填:空氣或氧氣.

點評 本題考查燃燒的條件的探究實驗,需要同學們在熟悉基礎知識的前提下綜合分析實驗目的.物質燃燒的條件是:①物質本身具有可燃性,②可燃物與助燃物充分地接觸,③達到可燃物的著火點.這三個條件缺一不可,只要同時滿足上述三個條件,物質就可以燃燒.

練習冊系列答案
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13.物質王國舉行一場趣味籃球賽.某隊由鐵、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊員”組成,比賽中,由氯化銅“隊員”發球,“隊員”間傳接球,最后由D位置“隊員”投籃進球完成有效進攻.傳接球“隊員”間物質必須能相互反應,場上“隊員”位置及傳球路線如圖.
(1)已知D位置上投籃的“隊員”是個滅火“能手”,則D位置“隊員”代表的物質是二氧化碳.
(2)B位置“隊員”所代表的物質的一種用途是除鐵銹.
(3)寫出連線④代表的物質間發生反應的化學方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;連線①代表的物質發生化學反應的基本類型是置換反應.

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14.向甲物質中逐漸加入乙物質至過量,若x軸表示加入乙物質的質量,則下列選項與如圖相符合的是(  )
選項甲物質乙物質Y軸表示的含義
A稀硫酸NaOH溶液混合溶液中水的質量
B鹽酸和稀硫酸的混合溶液氫氧化鋇溶液產生沉淀的質量
C銅鋅的混合物粉末稀鹽酸剩余固體的質量
D鹽酸和氯化銅的混合溶液氫氧化鈉溶液產生沉淀的質量
A.AB.BC.CD.D

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11.今年5月,可燃冰成為全球熱詞,可燃冰是天然氣水合物,在高壓和低溫條件下穩定,儲藏量豐富,是未來的能源,但世界上一直沒有完備的開采方案.目前中國在南海試采成功,世界各國紛紛報道稱“巨大進步,第一次讓世界看到了希望”,下列說法錯誤的是(  )
A.可燃冰完全燃燒生成二氧化碳和水
B.可燃冰中能夠燃燒的成分是甲烷(CH4
C.可燃冰和煤、石油、天然氣一樣屬于化石燃料
D.可燃冰是綠色能源,它的燃耗不會帶來任何環境問題

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18.如圖是KCl和KNO3的溶解度曲線,下列說法正確的是(  )
A.溫度高于t℃時,KCl的溶解度大于KNO3的溶解度
B.使KCl從溶液中結晶,多采用冷卻熱飽和溶液的方法
C.40℃時,KNO3飽和溶液的溶質質量分數為64%
D.60℃的KNO3飽和溶液210g降溫至40℃,能析出46g晶體

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8.中國女科學家屠呦呦榮獲2015年諾貝爾生理醫學獎,她的突出貢獻是創制了新型抗瘧疾藥-青嵩素(化學式為C15H22O5).下列關于青嵩素的敘述正確的是(  )
A.一個青嵩素分子中含有11個氫分子B.青嵩素中含有42個原子
C.青嵩素中碳、氧元素的質量比為9:4D.青嵩素中氧元素的質量分數最小

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15.下列圖示實驗操作中,正確的是(  )
A.B.C.D.

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16.下列是生活中常見物質的pH,能使酚酞溶液變紅的物質是(  )
A.檸檬汁2.4B.醬油4.6C.食鹽水7.0D.爐具清潔劑12.5

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17.如表說明甲、乙、丙、丁四種液體之性質,小仕取其中一種液體與蒸餾水加入試管中,在室溫下,充分攪拌后靜置一段時間,試管內的情況如圖所示.則小仕所取的液體為何者(  )
液體密度(g/cm3熔點(℃)沸點(℃)與蒸餾水作用
0.78-9.765可互相溶解
0.86.481不可互相溶解
1.15-5.2218不可互相溶解
1.312.5290可互相溶解
A.B.C.D.

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同步練習冊答案
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