【題目】某校化學興趣小組學習了氣體的制取和收集后,對相關知識進行總結,請你一起參與,并完成下面題目內容:
(1)寫出下列儀器名稱:a;b .
(2)若用E裝置收集氧氣,則氧氣應從口通入(填“c”或“d”).
(3)裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對于裝置B在操作方面的優勢是 , 若用F收集CO2 , 要測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是; 請寫出實驗室制取CO2的化學方程式是 .
【答案】
(1)酒精燈;長頸漏斗
(2)C
(3)C裝置可以隨時控制反應的發生與停止,而B裝置不行;放植物油可以防止二氧化碳溶于水中而影響體積讀數;CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
【解析】解:(1)a是酒精燈,b是長頸漏斗;故填:酒精燈;長頸漏斗;(2)氧氣的密度比空氣大,所以用裝置E收集氧氣時,氧氣從長管進入,故填:c;(3)C裝置可通過彈簧夾的開閉控制反應的發生和停止,打開彈簧夾,固體和液體接觸產生氣體,關閉彈簧夾,試管內氣壓變大,將液體壓入長頸漏斗,固體和液體分離,反應停止,而B裝置中的固體和液體一旦混合,則無法停止;實驗室制取二氧化碳常用石灰石和稀鹽酸反應,而F中的植物油就起到避免二氧化碳和水反應的可能;碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; 所以答案是:C裝置可以隨時控制反應的發生與停止,而B裝置不行;放植物油可以防止二氧化碳溶于水中而影響體積讀數;CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氫氣將成為一種理想的新型燃料,主要是因為 ( )
A.氫氣有還原性
B.資源豐富,燃燒時放熱高,產物是水,無污染
C.常溫下化學性質穩定
D.它是已知氣體中密度最小的氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國是世界上文明發達最早的國家之一,對人類作出過重大的貢獻.像制作青銅器、冶鐵、煉鋼都是我國勞動人民發明創造的化工工藝,它們最早出現的朝代依次是( )
A.商代,宋代,春秋
B.商代,春秋,戰國
C.春秋,戰國,商代
D.宋代,商代,戰國
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A﹣J都是初中化學常見的物質,其中B、E、H、J是單質,其余均為化合物,氣體C可用于滅火.它們相互間的抓花關系如圖所示(部分反應物、生成物及反應條件已略去). 請回答下列問題:
(1)寫出物質B的化學式 .
(2)反應H﹣J的化學方程式 .
(3)反應C→F的化學方程式 , 該反應的基本反應類型是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質由組成,如:氧氣由組成,金剛石由組成,二氧化碳由
組成,碳酸氫銨由組成.取少量的葡萄糖.砂糖.面粉分別放在燃燒匙中,在酒精燈上加熱,直到完全燃燒后,得到色的殘渣,此現象說明該物質中都含有元素.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國制堿工業先驅侯德榜發明了“侯氏制堿法”.其模擬流程如下:
(1)反應①的化學方程式 , 反應②的基本反應類型為 .
(2)工業上利用氮氣和氧氣的不同,把氮氣液態空氣中分離出來.
(3)操作a的名稱是 , 實驗室進行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 .
(4)在生產過程中可以循環利用的物質是 . 請寫出生產得到的副產物NH4Cl的一種用途 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各選項與如圖所示曲線相符的是( )
選項 | 橫 坐 標 | 縱 坐 標 |
A | 向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質量 | 溶液中氫元素的質量 |
B | 向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中加入稀鹽酸的質量 | 產生氣體的質量 |
C | 向一定量的澄清石灰水中加入碳酸鈉溶液的質量 | 生成沉淀的質量 |
D | 在一定溫度下,向一定量的不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體的質量 | 溶液中溶質的質量分數 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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