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(3分)實驗室有一瓶硫酸廢液,老師請小紅同學設計方案測定該廢液中硫酸的質量分數。小紅同學先取一潔凈小燒杯,稱其質量為18.2g,然后往其中倒入適量的硫酸廢液后稱量,總質量為33.2g,之后,將一枚質量為10.8g的鐵釘(已用砂紙打磨去掉鐵銹)放入該小燒杯中反應,當反應后的溶液呈中性時再次稱量,總質量為43.9 g。請回答下列問題:
反應中產生的氣體的質量是。
計算該廢液中硫酸的質量分數(寫出計算過程,計算結果保留一位小數)。
如果鐵釘的鐵銹未除凈,對計算結果的影響是 (選填“偏大”、“偏小”、“無影響”) 。

(1)0.1g(2)32.7%(3)偏小

解析試題分析:(1)可根據質量守恒定律計算出生成氣體的質量。33.2g+10.8 g -43.9 g =0.1g
(2)已知量:氫氣的質量0.1g    未知量:硫酸的質量分數。
解題思路:可通過化學方程式中氫氣與純硫酸的質量關系求解出純硫酸的質量。進一步求出硫酸的質量分數。具體過程如下:解:設參加反應硫酸的質量為x
Fe+H2SO4="=" FeSO4+ H2
98            2
X            0.1g
98 :X = 2:0.1g        
X =4.9g
硫酸的質量分數為(4.9/33.2-18.2)×100%=32.7%……… (1分)
(3)如果鐵釘的鐵銹未除凈,則其中一部分硫酸會與鐵銹反應。這部分硫酸不在計算的范圍內。所以會使計算結果偏小。
考點:綜合計算

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

(6 分)鎂是一種用途廣泛的金屬材料,目前大部分鎂都是利用從海水中提取的鎂鹽 制取的。某;瘜W活動小組欲測定海水中氯化鎂的含量,取海水樣品 200g,加入適量 氫氧化鈉溶液,至恰好完全反應為止,稱量所得沉淀物的質量為 0.58g。 請你根據上述資料,回答下列問題:
⑴金屬鎂的物理性質有:                                                                。(答出一條即可)
⑵查閱資料可知,海水中鎂元素的含量比較低,所以,從海水中提取 MgCl2 時, 經歷了“MgCl2 → Mg(OH)2  → MgCl2”的轉化過程,請分析這樣做的目的是                                                   
⑶列式計算:上述 200g 海水樣品中,所含 MgCl2 的質量是多少?
(提示:MgCl2 + 2NaOH = Mg(OH)2↓ + 2NaCl )

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

化學興趣小組的同學為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數。
Ⅰ.甲同學取一定質量的赤鐵礦粉與過量的木炭粉混合后,用下圖所示裝置以合理的操作步驟測定(假設雜質始終不發生變化);反應生成單質鐵和二氧化碳,以及少量的一氧化碳。

(1) 實驗中持續通入干燥的氮氣。加熱前緩緩通入一段時間,其作用是           。
(2)反應結束后,甲同學熄滅了噴燈的火焰后,馬上停止通入N2,他這樣操作引起的后果
                                                               。
(3)如果b裝置中氫氧化鈉溶液對二氧化碳的吸收是完全的,那么甲同學用b裝置中氫氧
化鈉溶液的質量變化測定出氧化鐵的質量分數將       (選填“偏大”、“偏小”
或“準確”)。
Ⅱ.乙同學取氧化鐵的質量分數為80%的赤鐵礦粉10g,加入足量稀鹽酸,恰好完全反應,
共用去稀鹽酸154.5g(假設雜質既不溶于水也不與酸發生反應)。
試計算反應后溶液中溶質的質量分數。(請寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

(7分)為測定某純堿樣品(含氫氧化鈉雜質)中碳酸鈉的含量,進行如下實驗:取65g純堿樣品平均分為5份,分別加入相同質量分數的稀鹽酸溶液,獲得如下實驗數據:

實驗
1
2
3
4
5
樣品質量/g
13
13
13
13
13
加入鹽酸質量/g
15
30
80
130
150
反應后物質質量/g
28
43
90.8
138.6
158.6
(1)13g樣品完全反應時放出的氣體的質量是     g。
(2)純堿樣品中Na2CO3的質量分數是多少?(寫出計算過程,結果保留小數點后一位)
(3)13g樣品與鹽酸恰好完全反應后生成物溶液中溶質的質量分數是      。(只寫結果,保留小數點后一位)
(4)若向13g樣品中持續不斷的加入稀鹽酸,請你畫出加入稀鹽酸與生成氣體的質量關系圖。(在答題卡的坐標中作圖)

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

(4分)科學實驗提倡綠色環保,對實驗裝置進行微型化改進是一條很好的途徑。圖甲是實驗室制取并檢驗CO2的裝置,圖乙是對圖甲實驗裝置的“微型”化改進后的裝置。

(1)圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的       儀器相同(填字母編號)。
(2)通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是“微型”實驗裝置用量的10倍,采用“微型”實驗裝置具有的優點是                                               。
(3)用乙裝置完成“制取并檢驗CO2”的實驗,消耗了0.73g10%的鹽酸。請計算實驗過程中產生CO2的質量是多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

(3分)28.7g的氯化鈉和硝酸鈉的混合物,溶于100g水中,向所得溶液中加入134g的硝酸銀溶液,恰好完全反應,得到溶液的質量是234g。計算:原混合物中鈉元素的質量分數。(已知:AgNO3 + NaCl = AgCl↓+ NaNO3;計算結果精確到1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

(3分)工業上使用“滲鉻(Cr)技術”可提高鋼鐵制品的抗腐蝕能力。其中一個主要反應的化學方程式:Fe + CrCl2 =" Cr" + FeCl2。已知參加反應鐵的質量為112 kg,計算生成鉻的質量。

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

將117.0g氯化鈉溶液與140.0g的硝酸銀溶液混合,恰好完全反應,過濾后所得溶液的質量為228.3g。計算該氯化鈉溶液的溶質質量分數?
(反應的化學方程式為NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

張南同學為測定某赤鐵礦樣品中氧化鐵的含量,取10g此樣品,分五次向其中加入稀硫酸使之充分反應(假設樣品中雜質不與稀硫酸反應,也不溶于水)。每次加入的稀硫酸質量及測定剩余固體的質量,記錄數據如下表:

 
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
加入稀硫酸的質量/g
l0
l0
l0
l0
l0
剩余固體質量/g
8.4
6.8
5.2
3.6
3.6
 
請認真分析表中的數據,回答下列問題:
(1)表示樣品與稀梳酸恰好完全反應的是上表中第      次操作;
(2)寫出樣品中氧化鐵與稀硫酸反應的化學方程式                                          
(3)列出充分反應后求解生成水質量(X)的比例式為                 ;
(4)樣品中氧化鐵的含量為                  ;
(5)假設第四次實驗結束后,向所得混合物中入ag水,得到溶質質量分數為10%的硫酸鐵溶液,則a的數值為         ;
(6)若實驗用98%的濃硫酸配制上述所用稀硫酸(50g),需要濃硫酸的質量為         。

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