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15.現(xiàn)有a、b、c三種金屬,將a、b分別放入稀硫酸及c的硝酸鹽溶液中,現(xiàn)象如下所示
ab
在稀硫酸中無反應(yīng)溶解并放出氣體
在C的硝酸鹽溶液中表面上析出c表面上析出c
則這三種金屬的活動(dòng)性有強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.a,b,cB.c,b,aC.b,a,cD.a,c,b

分析 在金屬活動(dòng)性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng),進(jìn)而可確定三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序.

解答 解:在金屬活動(dòng)性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,a、b、c三種金屬,將a、b分別放入稀硫酸,a無反應(yīng),說明了活動(dòng)性氫>a;b溶解并放出氣體,說明了活動(dòng)性b>氫;
位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,將a、b分別放入C的硝酸鹽溶液中,a無反應(yīng),說明了活動(dòng)性c>a;b無反應(yīng),說明了活動(dòng)性c>b;故a、b、c化學(xué)性質(zhì)由強(qiáng)到弱的順序是c b a.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,掌握金屬活動(dòng)性順序并能靈活運(yùn)用是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列氫氧化銅的性質(zhì)中屬于堿的化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.藍(lán)色固體B.難溶于水
C.能與鹽酸反應(yīng)D.能使無色酚酞變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

6.建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.圖為某同學(xué)繪制的鐵的化學(xué)性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)示意圖. 
(1)反應(yīng)①中可用CO(或H2或C)(填寫化學(xué)式)作還原劑;
(2)反應(yīng)②導(dǎo)致每年有大量的鋼鐵銹蝕,為阻止該反應(yīng)的發(fā)生,生產(chǎn)中人們除刷油漆或鍍上其他金屬外,通常將鎳、鉻等金屬熔合在鐵中制成不銹鋼,改變其內(nèi)部結(jié)構(gòu),達(dá)到防止鐵制品生銹的目的.這說明了一個(gè)重要的道理,即B(選填“A.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途”或“B.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”).
(3)200噸含F(xiàn)e2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的鐵礦石中,可提煉出含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96%的生鐵多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO33的混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn),已知溶液甲呈藍(lán)色.

(1)向固體乙上滴加鹽酸時(shí)沒有(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生.
(2)溶液甲中一定含有哪些溶質(zhì)?Al(NO33、Zn(NO32、Cu(NO32(寫化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.室溫下,將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,利用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線如圖:
(1)由如圖可知,鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應(yīng)是放熱(填“吸熱”、“放熱”或“無熱量變化”)反應(yīng).
(2)在A處溶液中加入石蕊,溶液呈藍(lán)色.
(3)B到C的過程中溶液的pH逐漸減小(填“增大”、“減小”或“無變化”).
(4)上述試驗(yàn)中,在NaOH溶液中加入一定量的稀鹽酸后,可以根據(jù)溫度變化判斷是否恰好反應(yīng),以下實(shí)驗(yàn)操作在理論上能證明兩者恰好中和的是CD;
A.滴入適量FeCl3溶液,沒有沉淀生成
B.滴入幾滴酚酞試液,酚酞試液不變色
C.測(cè)得反應(yīng)后溶液中Na+與Cl-的個(gè)數(shù)比為1:1
D.加入氫氧化銅粉末不溶解,再滴入酚酞試液不變色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.重金屬離子有毒性.實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩種廢液,均有一定毒性.甲廢液經(jīng)化驗(yàn)呈堿性,主要有毒離子為Ba2+,如將甲、乙兩廢液按一定比例混合,毒性明顯降低.乙廢液中可能含有的離子是(  )
A.Cu2+和SO42-B.Cu2+和Cl-C.K+和SO42-D.Ag+和NO3-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)過程中與圖象描述相符的一組是(  )
A. 
兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水溶液在有無MnO2的情況下產(chǎn)生
B.
向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入稀鹽酸
C.
向一定質(zhì)量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
D.
室溫下,向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入氧化鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.請(qǐng)結(jié)合如圖1所示實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題.

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:b.錐形瓶.
(2)若用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,反應(yīng)化學(xué)方程式是(NH42SO4+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaSO4+2H2O+2NH3↑. 如果用D裝置收集氨氣,應(yīng)在水面上方放一層植物油.
(3)硫酸廠尾氣中常有二氧化硫這種有毒氣體,為防治污染最好用①(填序號(hào))【從①氫氧化鈉溶液、②氫氧化鈣溶液、③石灰漿中選一種】來吸收.
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置B和D制備干燥的二氧化碳?xì)怏w時(shí),從長(zhǎng)頸漏斗中加入的試劑是(填試劑名稱,下同)稀鹽酸,D中盛放的試劑是濃硫酸.
(5)如圖2所示為某種“微型”實(shí)驗(yàn)裝置,如果G處裝鹽酸,H處放少量鐵屑,則加熱處的現(xiàn)象為紅色變黑色.用微型儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),除試劑用量極少以外,還可能具有的優(yōu)點(diǎn)是比較環(huán)保等(寫1點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某興趣小組為證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng),從不同角度設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
方案一:先在氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞試液,溶液顯紅色,然后再滴加鹽酸,可觀察到紅色逐漸消失,則證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).該組同學(xué)在向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液,溶液逐漸變成了紅色,過了一會(huì)兒紅色就消失了.該小組同學(xué)對(duì)這種意外現(xiàn)象的原因做了如下猜想:
①可能是酚酞試液與空氣中的氧氣反應(yīng),使紅色消失;
②可能是酚酞試液與空氣中的二氧化碳反應(yīng),使紅色消失.
(1)為驗(yàn)證猜想①,該組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):將配制的氫氧化鈉溶液加熱,并在液面上方滴一些植物油,然后在冷卻后的溶液中滴入酚酞試液.實(shí)驗(yàn)中是“滴入植物油”的目的是隔絕氧氣.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明酚酞試液紅色消失與空氣中的氧氣無關(guān).
(2)為驗(yàn)證猜想②,該組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):取一定量的碳酸鈉溶液,在其中滴入酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液也呈紅色,由此可以得出以下兩個(gè)結(jié)論:
結(jié)論1:說明碳酸鈉溶液呈堿性;
結(jié)論2:說明酚酞試液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關(guān).
(3)該小組同學(xué)通過查閱資料得知:當(dāng)氫氧化鈉溶液濃度很大時(shí),就會(huì)出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該方案中取用的氫氧化鈉溶液濃度過大:
實(shí)驗(yàn)方法:
①取上述氫氧化鈉溶液分為AB兩等份
②B溶液中加足量的水稀釋
③分別滴加等量酚酞
觀察到的現(xiàn)象A溶液:溶液變成紅色且過一會(huì)后紅色消失
B溶液:溶液變成紅色且過一會(huì)后紅色不消失
方案三:化學(xué)反應(yīng)中通常伴隨能量的變化,可借助反應(yīng)前后溫度的變化判斷反應(yīng)的發(fā)生.該組同學(xué)將不同濃度的鹽酸和氫氧化鈉溶液各10mL混合,用溫度計(jì)測(cè)定室溫下混合前后溶液溫度的變化,并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t(如表).
編號(hào)鹽酸NaOH溶液△t/℃
13.65%2.00%3.5
23.65%4.00%X
37.30%8.00%1 4
(4)表中X=7.
(5)某同學(xué)在沒使用溫度計(jì)的情況下,通過上圖所示裝置完成了實(shí)驗(yàn).該同學(xué)根據(jù)U形管中左邊液面下降判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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