A. | 食物腐敗是物理變化 | B. | 冰雪融化是化學變化 | ||
C. | 蔗糖易溶于水是蔗糖的物理性質 | D. | 銅能導電是銅的化學性質 |
分析 化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成;如果需要通過化學變化表現出來就屬于物質的化學性質.如果不需要通過化學變化表現出來就屬于物質的物理性質;據此分析判斷.
解答 解:A、食物腐敗有新物質菌類物質生成,屬于化學變化.
B、冰雪融化過程中沒有新物質生成,屬于物理變化.
C、蔗糖易溶于水,不需要通過化學變化表現出來,屬于物理性質.
D、銅能導電,不需要通過化學變化表現出來,屬于物理性質.
故選C.
點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的運動規律和光電現象 | B. | 生命有機體的形成及功能 | ||
C. | 礦產資源地域分布的自然環境 | D. | 物質的組成、結構、性質和變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為了安全,用燈帽蓋滅酒精燈火焰 | |
B. | 為了操作方便,對于沒有毒和腐蝕性的藥品,可以用手直接去拿 | |
C. | 為了節約藥品,剩余藥品應倒回原試劑瓶,以免浪費 | |
D. | 為了便于觀察,給試管里的液體加熱時,試管口可以對著實驗者 |
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A. | 只能加快化學反應速率 | B. | 在化學反應前后質量不變 | ||
C. | 能使任何物質間都發生化學反應 | D. | 能使生成物的總質量增加 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體 | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳 | |
C. | 硫在空氣中燃燒,發出微弱的淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體 | |
D. | 將帶有火星的小木條伸入盛有少量過氧化氫溶液的試管中,小木條復燃了 |
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