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【題目】貝殼的主要成分是碳酸鈣,利用貝殼制取石灰漿[Ca(OH)2渾濁液]可用于吸收二氧化硫。根據(jù)以下工藝流程回答:

1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_________

2)試劑①是_________,操作a的名稱是_____________,澄清石灰水和未溶解固體都含有一種相同的物質(zhì),該物質(zhì)的化學(xué)式是_________

3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_______,此反應(yīng)在保護環(huán)境方面有何意義______。(寫一條)

【答案】 過濾 吸收二氧化硫,減少環(huán)境污染,防止形成酸雨

【解析】

根據(jù)工藝流程圖可知:

1)反應(yīng)①為碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

2)氧化鈣與試劑①反應(yīng)后得到石灰漿,則試劑①是水,操作a實現(xiàn)了固體和溶液的分離,則操作a的名稱是過濾,澄清石灰水是氫氧化鈣的水溶液和未溶解固體為氫氧化鈣,因此澄清石灰水和未溶解固體都含有氫氧化鈣,化學(xué)式是

3)反應(yīng)②為氫氧化鈣與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,此反應(yīng)在保護環(huán)境方面的意義是吸收二氧化硫,減少環(huán)境污染,防止形成酸雨。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知AC是無色液體,BFG是無色氣體,其中F能使澄清石灰水變渾濁,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰.

1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D_______G__________H___________

2)寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達式并寫出基本反應(yīng)類型:

B→F__________屬于_______反應(yīng),

C→B__________屬于_______反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖回答問題:

1)儀器A的名稱是____________,儀器B的名稱是____________

2)用KClO3MnO2混合制取和收集純凈O2,應(yīng)選用上圖中的______(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式______________

3)實驗室制取和收集CO2,應(yīng)選用上圖中的______(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式___________

4)如圖是利用CO還原Fe2O3的實驗裝置圖,玻璃管中固體的顏色變化是:______________;集氣瓶中的溶液用于檢驗和除去產(chǎn)生的CO2,請把虛框中的圖補充完整_____________;該實驗處理尾氣的方法是_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(有些反應(yīng)條件未注明),請回答:

1)若固體A為純凈物,反應(yīng)的文字表達式為_________,若固體A為混合物,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體,濾液H中所含有的物質(zhì)除了水之外還有:________(填化學(xué)式)。

2)固體B的顏色為______,反應(yīng)前后它的______________都沒變。

3)寫出反應(yīng)的文字表達式________,該反應(yīng)的基本類型為_______

4)金屬Z是生活中最常見的金屬單質(zhì),反應(yīng)的現(xiàn)象是________。要使該實驗安全成功,且現(xiàn)象明顯,有很多注意事項,例如:_______(寫一例即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣和水是維持生命的重要物質(zhì),下列實驗可用于研究空氣和水的組成。

1)利用實驗A測定空氣中氧氣的含量。

實驗中用到的紅磷屬于_______________。(填單質(zhì)化合物

為測定空氣中氧氣的含量,下列操作正確的是__________(填字母編號)

A 檢查裝置的氣密性

B 實驗時取用稍過量的紅磷

C 點燃紅磷前,先用彈簧夾夾緊膠皮管

D 點燃紅磷后,先讓紅磷在瓶內(nèi)燃燒一會兒,再塞緊橡膠塞

E 紅磷熄滅后, 立刻打開彈簧夾

③實驗過程產(chǎn)生的白煙與瓶內(nèi)的冷水發(fā)生化合反應(yīng),生成偏磷酸(HPO3)。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________

2)利用實驗B研究水的組成。

①為增強導(dǎo)電性,實驗時往往在水中加入氫氧化鈉。該混合物中含有的原子團是______。(填離子符號)

②實驗過程中觀察到試管內(nèi)液面下降較快的是______________。(填“a”“b”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組完成實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)進行了研討,請完成下面的問題:

1)裝置a的名稱是_____________

2)若選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣,則試管口要放一團_____________,該反應(yīng)的文字表達為__________________;收集純度高的氧氣宜選用__________(填序號,下同)。

3)如果用雙氧水、二氧化錳制氧氣,則選用的發(fā)生裝置是___________,反應(yīng)的文字表達式__________________

4)用排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是________________

5)做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時,預(yù)先要在集氣瓶里裝少量水或鋪一層細沙,目的是________________

6)若用圖F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從________端導(dǎo)管口進入(填“m”“n”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】草甘膦( C3H8NO5P)是全球使用最廣泛的除草劑之一,具有酸性。下列說法正確的是(  )

A. 草甘膦由18個原子構(gòu)成B. 氫、氧元素的質(zhì)量比為85

C. 草甘膦溶液可長期貯存在鐵質(zhì)容器中D. 該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙醇(C2H5OH)可用作燃料。按要求計算:

1)乙醇分子中CHO原子個數(shù)比為_____

2)乙醇中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____(寫最簡比);

3)乙醇的相對分子質(zhì)量為_____

49.2g的乙醇中含有碳元素的質(zhì)量為_____g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學(xué)為驗證酸的性質(zhì),做了以下ABCDE五組實驗。結(jié)合圖示分析回答下列問題:

(1)A組試管中都有氫氣產(chǎn)生,結(jié)合圖2分析,該微粒轉(zhuǎn)化過程是Mg原子失去電子變成Mg2+H+_________(失去得到”)電子變成H2

(2)B組試管中實驗現(xiàn)象相同,寫出其中任一試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______

(3)能證明C組試管中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是__________

(4)E組試管中都能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,其原因是________

(5)上述五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的一組是________(填字母序號)

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同步練習(xí)冊答案
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