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15.如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)在t2℃時,A和C的飽和溶液中溶質的質量分數相等.
(2)t2℃時,將20gA放入50g水中充分溶解后,所得溶液質量是65g.
(3)若B中含有少量A,可用蒸發結晶的方法提純B.
(4)將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃,析出晶體質量最多的是無法確定(填“A”、“B”、“C”或“無法確定”)

分析 根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的.

解答 解:(1)通過分析溶解度曲線可知,在t2℃時,A和C的飽和溶液中溶質的質量分數相等;
(2)t2℃時,A物質的溶解度是30g,所以將20gA放入50g水中充分溶解后,所得溶液質量是65g;
(3)若B中含有少量A,可用蒸發結晶的方法提純B;
(4)將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃,A物質的溶解度變化最大,但是三種溶液的質量不能確定,所以析出晶體質量最多的是無法確定.
故答案為:(1)t2
(2)65;
(3)蒸發結晶;
(4)無法確定.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.M是生活中常見的金屬,MSO4溶液是無色液體,某化學興趣小組的同學欲探究M與銅、鋁的活動性順序,請你和他們一起進行以下探究活動.
【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的?
【猜想與假設】小敏的猜想是Al>Cu>M;小強的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是M>Al>Cu.
【設計與實驗一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號為①、②、③的3支試管,進行如表的實驗(試管中均盛有體積相同、溶質質量分數也相同的稀鹽酸);
 實驗操作 M絲插入試管①中銅絲插入試管②中 鋁絲插入試管③中 實驗結論
 剛開始的現象 有少量氣泡產生無氣泡 無氣泡 M>Cu:M>Al 
 幾分鐘后的現象有少量氣泡產生 無氣泡 有大量氣泡產生Al>M>Cu
【交流與表達】同學們對同一實驗得出兩種不同結論的現象進行了討論,明白了實驗剛開始時試管③中無氣泡產生的原因,該原因是鋁表面有一層氧化膜.
【設計與實驗二】為了進一步探究三種金屬的活動性順序,同學們取粗細相同,打磨干凈的M絲、鋁絲及相關溶液,又進行了如圖所示的實驗:
(1)試管乙中觀察到的現象是M表面出現一層紅色物質.
(2)試管丙中反應的化學方程式為2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu.
【交流與表達】同學們經討論后認為該實驗可以優化,去掉試管丙(填試管編號)中的實驗,也可以得出正確的結論.
【解釋與結論】通過以上實驗,同學們得出了三種金屬的活動性順序.
【評價與反思】實驗結束后,同學們對實驗過程進行了如下反思:
(1)影響金屬與酸反應速率快慢的因素,除了相互反應的金屬和酸的性質外,還有反應物接觸面積、溫度(任寫一種)
(2)探究金屬活動性順序時,除了上述實驗中已經用到的兩種方法外,還可以根據與氧氣反應的劇烈程度進行判斷(任寫一種)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.小明同學設計以下實驗來探究可燃物燃燒的條件和測定空氣中氧氣的含量.(已知:白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃)
實驗裝置實驗過程實驗現象
①取一燒杯,加入適量的生石灰,再分別取少量白磷、紅磷放在燒杯上的銅片上.
②…
一會兒白磷發生燃燒,紅磷不燃燒
③先在容積為350mL的集氣瓶中裝進50mL滴有紅墨水的水,在燃燒匙中放足量白磷,量筒中盛入足量水.
④按圖連好儀器,用激光手電照射白磷,白磷燃燒.
集氣瓶和量筒中的水均為紅色,量筒內的液體體積減少約60mL
(1)實驗過程②是向燒杯中加入適量的冷水,燒杯中發生反應的化學方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)白磷燃燒反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)根據實驗2的結果,計算空氣中氧氣的體積分數約為$\frac{60mL}{350mL-50mL}$=$\frac{1}{5}$(寫出計算式和結果);
(4)在整個實驗2的過程中,集氣瓶內的壓強變化是先變大后變小到與大氣壓相等,集氣瓶中預先裝入50mL水,水起的作用是吸收白煙,同時防止集氣瓶內的空氣因瓶內溫度升高、壓強增大而逸散到瓶外.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列化肥屬于磷肥的是(  )
A.Ca3(PO42B.KNO3C.CO(NH22D.(NH42SO4

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10.下列判斷錯誤的是(  )
A.汽油清洗油污是溶解現象B.“真金不怕火煉”說明金的熔點高
C.集中回收廢舊電池能減少土壤污染D.煤制成蜂窩煤是為了提高燃燒效率

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.根據下列制取氣體的實驗裝置示意圖回答:

(1)寫出圖中帶有標號儀器的名稱:①長頸漏斗;②集氣瓶.
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,可選擇的氣體發生裝置和收集裝置是AE或AF(寫出一組),該反應的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實驗室制取二氧化碳,選用的藥品是大理石或石灰石與稀鹽酸.
(4)與B相比,C裝置的優點是可以控制反應的速率.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.現有Na和Na2O的固體混合物5.4g,將該固體溶于水,形成100gNaOH溶液.該溶液的溶質質量分數為8%.(有關反應方程式:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑,Na2O+H2O═2NaOH)
(1)求該固體混合物中鈉元素的質量分數?
(2)求該固體與水反應產生的H2的質量?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列有關資源、能源的敘述錯誤的是(  )
A.海洋是巨大的資源寶庫,其中海洋約占地球表面的71%
B.太陽能、風能、地熱能等的利用,解決了化石能源面臨耗盡的問題,并在一定程度上減少了對環境的污染
C.現在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產量的20%--40%
D.有石油的地方一定有天然氣存在

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.與高鐵的電動列車形成鮮明對比的是以煤炭燃燒為動力的樂山嘉陽小火車,它是目前世界上僅存的少數幾輛仍在運行的蒸汽機車之一,被稱為“工業文明的活化石”.
(1)煤炭燃燒應具備的條件:①與空氣(或氧氣)接觸,②溫度達到著火點;
(2)在下列物質中,既是煤的燃燒產物,又會與空氣中的水蒸汽形成酸雨的是④⑥;
①二氧化碳、②粉塵、③氮氣、④二氧化硫、⑤一氧化碳、⑥二氧化氮
(3)從化學的角度分析蒸汽列車被電動列車淘汰的原因(任舉一點)對空氣沒有污染.

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