字詞句段篇系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
下列化學現象的描述，錯誤的是
A．氫氧化鈉固體溶于水吸熱
B．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙
C．分別蘸有濃鹽酸與濃氨水的玻璃棒靠近產生白煙新- 課 -標- 第 -一- 網
D．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射
，生成黑色固體
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科目：初中化學 來源： 題型：
人類每時每刻都離不開空氣，通過治理，株洲市的空氣質量近年來有所好轉。下列有關空氣的說法不正確的是
A．空氣是由多種單質和化合物組成的混合物
B
．空氣中含量較多且化學性質活潑的是氮氣
C．呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產等都要用到氧氣
D．空氣是一種寶貴的自然資源，要保護空氣，防止污染空氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
晶體硅在電子工業中有廣泛的應用。工業上生產高純硅的流程如下：
請回答下列問題：
（1）二氧化硅與焦炭反應的另一種產物是一氧化碳。該反應的化學方程式為 。
（2）蒸餾屬于 變化（填“物理”或“化學”）。
（3）完成由下列純SiHCl3制取高純硅的化學方程式：
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科目：初中化學 來源： 題型：
我國將于2015年1月1日起實施《國家衛生城市標準（2014版）》。為此，蘇州市已采取下列相應措施建設衛生城市，其中屬于保障飲用水水源地水質達標的是
A.在太湖漁洋山水源地一級保護區設置藍藻監測、衛星浮標和人工巡視三道防線
B．市容市政管理局發布公開征集對《蘇州市生活垃圾分類促進辦法》意見的公告
C．將停建燃煤電廠和陸續關停30萬干瓦以下的小電廠，如關閉拆除蘇州熱電廠
D．秸稈綜合利用率達100%以杜絕秸稈焚燒現象，建設工作、學習等無煙公共場所
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關水的說法正確的是
A.淡水資源是取之不盡、用之不竭的
B．用紫色石蕊試液區分硬水和軟水
C．海水、湖水是混合物，自來水是純凈物
D．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫、氧兩種元素組成的
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗方案可行的是
A.用聞氣味的方法區別氧氣和窄氣
B．通過觀察顏色區別粉末狀的二氧化錳和氧化銅
C．用高錳酸鉀溶液檢測二氧化碳中是否含有二氧化硫氣體
D．向雞蛋清溶液中滴加少量稀鹽酸并微熱以檢驗蛋白質的存在
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科目：初中化學 來源： 題型：
溶液的微粒構成決定其性質，溶液的宏觀組成是其成分計算的依據。
(1)氯化鈉晶體是由 （填微粒符號）構成的。氯化鈉溶于水，溶液導電能力顯著增強，是因為其溶液中含有 ；而蔗糖溶于水，溶液很難導電，是因為 的緣故。
(2)用溶質質量分數為15%的氯化鈉溶液來配制500g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液，
需要15%的氯化鈉溶液 g。
(3)某溫度下飽和氯化鈉溶液的溶質質量分數為26%，試列式計算該溫度下氯化鈉的溶解
度S（計算結果保留小數點后一位）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于實驗現象的描述錯誤的是（ ）
A．高錳酸鉀幾乎不溶于汽油 B．電解水產生的兩種氣體的體積比是1﹕4
C．鎂條在空氣中燃燒放出耀眼的強光 D．水和植物油混合后用力振蕩可形成乳濁液
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