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5.(2010?煙臺)2010年1月7日,蘭州石化公司石油化工廠的一個裝有液化氣等輕烴的罐區(qū)發(fā)生爆炸.消防官兵在滅火中使用了很多水炮對著火的罐體不斷噴水,經46小時終于將火撲滅.環(huán)保部門監(jiān)測發(fā)現:空氣中粉塵顆粒增多,比正常值超出八倍.
(1)水炮滅火的主要原理是______.
(2)目前計入空氣污染物的項目為:一氧化碳、二氧化硫、可吸入顆粒物、______等.
(3)當地某化學興趣小組想探究爆炸現場附近的空氣中是否含有CO氣體.設計實驗方案如下:
實驗目的:確定氣體樣品中是否含有CO.
實驗原理:①除去收集的空氣樣品中的二氧化碳;②3CO+Fe2O32Fe+3CO2(假設該樣品中不含除CO之外的其他能與Fe2O3,反應的物質).
實驗儀器:

請根據他們的設計回答下列問題:
①在實驗時,上述儀器的連接順序是:丙→乙→甲→乙.其中乙裝置需要使用兩次,第一次的作用是______.
②根據實驗中出現的______
或______現象,能判斷出爆炸現場附近的空氣樣品中有較多CO.
③從環(huán)境保護的角度考慮,你認為該實驗的設計是否存在缺陷,如果有,該如何改進?
______.
【答案】分析:水蒸發(fā)時吸收熱量,能夠使溫度降低;二氧化氮屬于空氣污染物;氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳氣體,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;一氧化碳有毒,能夠污染環(huán)境.
解答:解:(1)水炮滅火的主要原理是將溫度降到可燃物的著火點以下.故填:將溫度降到可燃物的著火點以下.
(2)目前計入空氣污染物的項目為:一氧化碳、二氧化硫、可吸入顆粒物、二氧化氮等.故填:二氧化氮.
(3)①因為空氣中的二氧化碳對實驗有干擾作用,應該除去,用澄清的石灰水可以檢驗空氣中的二氧化碳是否除盡.故填:檢驗原氣體樣品中的二氧化碳是否除盡.
②如果有一氧化碳,則一氧化碳能和氧化鐵反應生成黑色的鐵粉和二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.故填:甲中藥品由紅變黑;乙中石灰水第一次不變渾濁,第二次變渾濁.
③一氧化碳有毒,能夠污染環(huán)境,要對尾氣進行處理,處理的方法是:在d處將尾氣點燃或在d處用氣球收集尾氣.故填:在d處將尾氣點燃或在d處用氣球收集尾氣.
點評:本題主要考查一氧化碳的還原性,以及實驗設計能力,只有充分理解了一氧化碳的性質才能對相關方面的問題做出正確的判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2011年廣東省東莞市中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?煙臺)興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進行了有關實驗.請你與他們一起完成以下探究活動:
(  查閱資料)Na2CO3溶液呈堿性.
(對固體猜想  )
猜想Ⅰ.全部是NaOH;   猜想Ⅱ.全部是Na2CO3
猜想Ⅲ.______.
(實驗和推斷  )

(1)若現象a為有氣泡產生,則加入的A溶液是______,說明氫氧化鈉______(填“已經”或“沒有”)變質,有氣泡產生的反應的化學方程式是______.
(2)若A是Ca(OH)2溶液,現象a有白色沉淀,現象b為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為______(填化學式),該實驗______(填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH.
(3)若A是CaCl2溶液.①現象a有白色沉淀產生,現象b無色酚酞不變紅色,則猜想______成立.
②猜想Ⅲ成立的實驗現象是______.
(反思  )①久置的氫氧化鈉變質的原因是______(用化學方程式表示).
②保存氫氧化鈉的方法是______.

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科目:初中化學 來源:2010年山東省煙臺市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?煙臺)我國從1994年開始強制食鹽加碘,即在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),以防治碘缺乏病的發(fā)生,今年將適當下調現行食鹽加碘量.各地將根據本地區(qū)實際情況作相應調整.深圳已率先作出調整,由原來每千克食鹽含碘40mg下調至25mg.
(1)碘酸鉀中碘元素、鉀元素、氧元素的質量比為______;它受熱易分解,烹飪時,添加加碘食鹽應注意______.
(2)碘酸鉀中碘元素的質量分數為______;(保留至0.1%或用分數表示)
(3)請為我市某企業(yè)計算:售往深圳的加碘食鹽每袋(500g)應比調整前少加碘酸鉀多少毫克.

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科目:初中化學 來源:2010年中考化學模擬試卷(29)(解析版) 題型:解答題

23.(2010?煙臺)興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進行了有關實驗.請你與他們一起完成以下探究活動:
(  查閱資料)Na2CO3溶液呈堿性.
(對固體猜想  )
猜想Ⅰ.全部是NaOH;   猜想Ⅱ.全部是Na2CO3
猜想Ⅲ.______.
(實驗和推斷  )

(1)若現象a為有氣泡產生,則加入的A溶液是______,說明氫氧化鈉______(填“已經”或“沒有”)變質,有氣泡產生的反應的化學方程式是______.
(2)若A是Ca(OH)2溶液,現象a有白色沉淀,現象b為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為______(填化學式),該實驗______(填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH.
(3)若A是CaCl2溶液.①現象a有白色沉淀產生,現象b無色酚酞不變紅色,則猜想______成立.
②猜想Ⅲ成立的實驗現象是______.
(反思  )①久置的氫氧化鈉變質的原因是______(用化學方程式表示).
②保存氫氧化鈉的方法是______.

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科目:初中化學 來源:2010年中考試題匯編:化學實驗1(解析版) 題型:解答題

6.(2010?煙臺)化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①______②______
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生和收集裝置是______(填字母代號),反應的化學方程式是______△2KCl+3O2

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