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【題目】為測定空氣中氧氣與氮氣的體積比,某同學設計了如圖所示的裝置進行實驗.具體操作是:先關閉彈簧夾;再將螺旋狀的銅絲在酒精燈上灼燒后,迅速插入大試管接觸試管底部的白磷(過量);然后立即塞緊橡膠塞.他觀察到大試管中產生大量的白煙.請你幫他解答下列問題:

⑴白磷在空氣中燃燒,與空氣中氧氣反應的文字表達式_____

⑵待試管冷卻后打開止水夾,此時可觀察到的現象為________,產生該現象的原因_________________

⑶裝置氣密性不好,則測出氧氣與氮氣的體積比________(填“偏大”“偏小”或“不變”),

⑷導致該結果的還有哪些原因_____________________

【答案】磷+氧氣五氧化二磷;燒杯中的水沿導管進入試管中,且約占試管總體積的五分之一,白磷燃燒消耗試管中的氧氣,使氣壓減小在大氣壓的作用下水被壓入試管中。偏小白磷的量不足或未冷卻到室溫就打開止水夾

【解析】

(1)白磷在空氣中燃燒,與空氣中氧氣反應生成五氧化二磷,反應的文字表達式為磷+氧氣五氧化二磷

(2)白磷燃燒消耗氧氣,待試管冷卻后,由于占空氣體積1/5的氧氣被完全反應,管內氣體體積減小,使試管內壓強減小的緣故,打開彈簧夾,水倒流入試管內,填補原來氧氣所占體積,因此進入的水的體積約占試管容積的1/5

(3)如果裝置氣密性不好,在進行冷卻過程中,外界空氣進入試管,而導致進入水的體積偏小,則測出氧氣與氮氣的體積比偏小;

(4)紅磷不足、氣密性不好、未待溫度冷卻就打開止水夾都會導致測量結果偏小。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室的部分儀器或實驗裝置,回答有關問題.

(1)寫出裝置圖中標有a、b符號的儀器名稱:a__________,b___________

(2)實驗室用雙氧水制取氧氣時,可選用的發生裝置是_________;用氯酸鉀制取氧氣時可選用的發生裝置是_________;可選用_____________裝置收集氧氣(寫裝置代號)。原因是氧氣__________________________________

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【題目】下列是自來水廠凈化水的流程圖。

(1)試劑A為______
2)高鐵酸鉀(K2FeO4)常用作絮凝劑和消毒劑,高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為__________

(3)二氧化氯(ClO2)是新一代自來水消毒劑。它屬于________(填字母序號)。

A.化合物 B.氧化物 C.混合物

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【題目】是用紅磷燃燒法測定空氣里氣含量的裝置圖,有關此實驗的結論與分析錯誤的是

A.此實證明,氧氣約占空氣體積1/5

B.此實證明反應后組氣瓶內余的氣體既不易溶于,也支持燃燒

C.該實中的紅還可以用來代

D.若該實沒有達到預期目的可能的原因之一是裝置氣密性不好成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)用如圖收集氧氣時氣體應該從哪端進 ________(填字母),原因________

(2)若將如圖的裝置倒立過來,這時收集氧氣時氣體應該從哪端進 ________(填字母),檢驗收集滿的辦法是________

(3)若給如圖中集氣瓶將水裝滿,此刻收集氧氣時氣體應該從哪端進 ________(填字母),原因是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某些國家的人均水量和世界人均水量柱狀圖.

(1)由圖中可以看出我國是一個水資源________的國家.

(2)節約用水是每一位公民應遵守的公德,而在日常生活中,我們經常會看到一些浪費水的現象,例如水龍頭滴水、跑水的問題。如果一個水龍頭按每秒鐘滴2滴水,平均每20滴為1mL來計算,一晝夜將流失水的體積為________升.(計算結果保留一位小數)

(3)談談你在生活中節約用水的三種做法_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。該同學的實驗步驟如下:

①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記。

②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞。

③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。

請回答下列問題:

(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是_________________

(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現象是________________

由此可得出空氣中氧氣的體積分數約為_______________。由本實驗還可推知氮氣的哪些性質?試寫出一種:______________________________

(3)若將紅磷換成木炭,該實驗能否獲得成功_______(填“能”或“否”)?理由是_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在下表空欄中填入按正負化合價結合成化合物的化學式。

正價元素

化學式

負價元素

(或原子團)

_____

_____

_____

_____

_____

_____

_____

_____

_____

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【題目】氧氣是人類活動必須的自然資源,工業上常用分離液態空氣的方法制取氧氣,實驗室中常用分解物質的方法制取.

(1)檢查圖中裝置氣密性的方法是_____

(2)工業制氧氣是_____(物理化學”)變化.

(3)圖中儀器a的名稱是_____,寫出該儀器的一種用途_____

(4)請寫出高錳酸鉀分解生成氧氣的文字表達式_____,可以用排水法收集氧氣的原因是_____

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同步練習冊答案
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