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【題目】如圖五連環中的每一環表示一種物質,相連環物質間能發生反應,不相連環物質間不能發生反應。請完成下列問題:

(1)選擇氧氣、鐵、二氧化碳、氧化鈣、稀硫酸、燒堿溶液、氯化鋇溶液、碳酸鈣中的五種物質(所選物質至少包括單質、氧化物、酸、堿、鹽中的四種類型),將其化學式分別填入對應的環內_____

(2)“五連環中物質間發生的反應,沒有涉及的基本反應類型是_____

【答案】 分解反應

【解析】

1)由“五連環”的結構可知有兩種物質只和其他的物質中的一種反應,氧氣能與鐵反應生成鐵的氧化物,二氧化碳能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,題目所給的八種物質只有氧氣和二氧化碳符合題意,把它們的化學式填入最兩邊的兩個圓環中,再依次填寫其他的即可。若第一個圓圈內是氧氣,在這五種物質中只有鐵能與氧氣反應,下一個是鐵;下一個圓環內的物質能與鐵反應,是硫酸;再一個能與二氧化碳反應,只有氫氧化鈉能與二氧化碳反應。故答案為:

(2)氧氣與鐵反應屬化合反應,鐵和稀硫酸之間發生置換反應,稀硫酸與氫氧化鈉發生復分解反應,二氧化碳和氫氧化鈉之間的反應不屬于基本反應類型。五連環中物質間發生的反應,沒有涉及的基本反應類型是分解反應。

練習冊系列答案
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【題目】新能源汽車的研發和使用是時代發展的需要。

(1)下列能源不屬于新能源的是___________(填序號)。

A.氫能 B.核能 C.石油 D.風能

(2)鋰電池可為新能源汽車提供動力,下列結構示意圖表示的粒子與鋰原子的化學性質最為相似的是___________(填序號)。

(3)(Li)的金屬活潑性強于鋁,它與稀硫酸反應的化學方程式為______________,新能源汽車除了節約化石能源外,其主要優點是__________________

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【題目】從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片,硅元素的用途非常廣泛。工業制取高純硅的部分反應原理的微觀示意圖如圖所示。

1X的化學式為______,該反應類型是_____(填基本反應類型)。

2)反應前后硅元素的化合價_____(填“升高”或“降低”)。

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【題目】如圖是實驗室常用的實驗裝置,請回答下列問題。

(1)寫出儀器①的名稱___

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發生裝置是___(填序號),反應的化學方程式為___,為防止高錳酸鉀粉末進入導管,該裝置需做一點改進的是___,若用D裝置收集氧氣,當觀察到氣泡___冒出時,便可開始收集。

(3)實驗室制取二氧化碳應選用的一組裝置是___(填序號),反應的化學方程式是___。圖E是某同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發生裝置,該設計除了廢物利用的優點外,請另寫一個優點:___

(4)用收集的氧氣完成圖F鐵絲燃燒的實驗,反應的化學方程式為___

(5)已知:一氧化氮(NO)是一種無色氣體,極易與氧氣反應生成紅棕色二氧化氮氣體(NO2)。為了證明銅與稀硝酸反應生成一氧化氮氣體,某興趣小組同學設計實驗,其裝置如下圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)B為一個用金屬絲固定的干燥管,內裝塊狀碳酸鈣固體;E為一個空的蒸餾燒瓶;F是用于鼓入空氣的雙連打氣球。(銅絲和金屬絲都可以上下移動)

興趣小組同學在確定裝置氣密性良好并裝入藥品后,進行了以下操作:先將裝CaCO3的干燥管下移使CaCO3與稀HNO3反應產生CO2,觀察到裝置C中石灰水變渾濁后,將銅絲下移使之與稀HNO3起反應。

①先讓CaCO3與稀HNO3反應產生CO2的目的是___

②寫出一氧化氮與氧氣反應生成二氧化氮氣體的化學方程式___

③證明E中收集到的氣體是NO的方法是___

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【題目】某無色溶液甲,可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉;某白色固體乙中可能含有硝酸鋇、氯化鈉。某化學興趣小組為探究其成分做了以下實驗:

Ⅰ.取少量溶液甲于試管中,滴加酚酞溶液,觀察到溶液呈紅色;

Ⅱ.取一定量白色固體乙于燒杯中,逐漸加入溶液甲并不斷攪拌,燒杯內固體的質量隨加入溶液甲的質量的變化如圖中折線ABC所示;

Ⅲ.繼續向燒杯中滴加過量的稀硝酸并不斷攪拌,燒杯內固體的質量隨加入稀硝酸的質量的變化如圖中CD所示;

Ⅳ.再繼續向燒杯中滴加硝酸銀溶液,燒杯內固體的質量隨加入硝酸銀溶液的質量的變化如圖中DE所示。

請回答下列問題:

(1)溶液甲的pH______(填小于等于大于7

(2)溶液甲中一定含有____________,固體乙中一定含有________

(3) D點時,燒杯中溶液一定含有的溶質是_______

(4)根據步驟IV不能確定溶液甲中某種物質一定存在,理由是_________。要證明甲中該物質的存在,需要補充的實驗操作是______

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【題目】半導體硅(Si)晶片可用于制造計算機芯片。工業上通過二氧化硅與碳在一定條件下反應得到硅,該反應的微觀過程如圖所示,請結合圖示回答:

(其中表示碳原子,表示氧原子,表示硅原子。)

1)圖中的 屬于_____(填單質化合物)。你判斷的依據是_____

2)上述反應生成物中有_____種單質。

3)該反應的符號表達式為_____

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【題目】已知ABCDEFGX是初中化學中常見的物質,其中AB含有相同的元素,ABDEX為氧化物,D能使澄清石灰水變渾濁,F是天然氣的主要成分.CG為單質.它們相互轉化的關系如圖所示(圖中部分反應條件已略去).

請回答:

1)寫出下列物質的化學式:D_____F_____

2X在反應中起的作用是_____

3)寫出下列化學方程式:反應_____;反應_____

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【題目】小明對鐵的銹蝕進行如下探究,室溫時,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如圖,觀察到量筒內水沿導管慢慢進入廣口瓶(凈容積為146 mL)。當溫度恢復至室溫,且量筒內水面高度不變時讀數(此時瓶內氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數以及所需時間如表

(1)實驗①和②說明NaCl可以____鐵銹蝕的速率。

(2)實驗開始后,廣口瓶內溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是____(放熱吸熱”)過程。

(3)實驗結束后取出濾紙包,觀察到有紅棕色物質生成,該物質的化學式是______

(4)已知碳能夠加快鐵的生銹速度,小明想通過實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,請在表格空白處填寫實驗③的樣品組成___

(5)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據上述數據計算氧氣的體積含量是___(小數點后保留1)

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【題目】伽利略說:“一切推理都必須從觀察和實踐中得來”。下列推理中,正確的是(  )

A. 稀有氣體的化學性質穩定,所以稀有氣體可用作保護氣

B. H2OH2O2的組成元素相同,所以二者的化學性質相同

C. 堿的溶液pH7,所以pH7的溶液一定是堿的溶液

D. 中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

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