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【題目】某化學課堂正在進行,以下是教學片斷。請你參與他們的學習并完成相關任務。

(演示實驗)老師按如圖所示連接好裝置,加入NaHCO3粉末,點燃酒精燈,對試管預熱后集中加熱,燒杯中澄清石灰水變渾濁,說明生成了CO2.繼續加熱至無氣體產生后撤出導管,熄滅酒精燈。

(問題提出)實驗后,同學們對試管中剩余的固體粉末產生了興趣:剩余粉末由什么物質組成?

(猜想假設)在老師的指導下,同學們對固體粉末作出了如下猜想:

猜想一:NaOH;猜想二:NaOHNa2CO3;猜想三:Na2CO3

(實驗探究)

實驗方案

實驗操作

實驗現象

方案一

取適量粉末溶于水后向溶液中滴入2滴酚酞溶液,搖勻

溶液由無色變紅色

小明根據實驗現象認為猜想一成立。小組討論后,大家認為小明的結論不合理,理由是_____

實驗方案

實驗操作

實驗現象

實驗結論

方案二

步驟一

取適量粉末溶于水后加

入過量的BaCl2溶液

_____

猜想一不成立

步驟二

取步驟一的上層清液加入MgCl2溶液23mL

無明顯現象

猜想三成立

(評價交流)小華認為步驟二也可以用MgSO4代替MgCl2,大家不同意他的觀點,理由是_____

(拓展延伸)請你總結上述實驗成果,寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式_____

【答案】碳酸鈉溶液呈堿性,也能使無色酚酞試液變紅色 溶液變渾濁,有白色沉淀生成 MgSO4能和過量的氯化鋇反應生成白色沉淀,影響氫氧根離子的檢驗 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2

【解析】

[實驗探究]
方案一:
碳酸鈉溶液呈堿性,也能使無色酚酞試液變紅色,所以不能因為溶液能使無色酚酞試液變紅色,就認為溶液是氫氧化鈉溶液;
方案二:
步驟一:因為方案一不成立,所以溶液中含有碳酸鈉,碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇白色沉淀,故現象為:溶液變渾濁,有白色沉淀生成;
[評價交流]
不能用MgSO4代替MgCl2,因為MgSO4能和過量的氯化鋇反應生成白色沉淀,影響氫氧根離子的檢驗;
[拓展延伸]
根據以上實驗可知碳酸氫鈉受熱反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學方程式為:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2
故答案為
[實驗探究]
方案一:
碳酸鈉溶液呈堿性,也能使無色酚酞試液變紅色;
方案二
步驟一:溶液變渾濁,有白色沉淀生成;
[評價交流]
MgSO4能和過量的氯化鋇反應生成白色沉淀,影響氫氧根離子的檢驗
[拓展延伸]
2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2

練習冊系列答案
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【題目】如圖中A~G均是初中化學常見物質,它們之間的轉化或相互反應關系均為初 中常見反應,其中G屬于單質,且被稱為最理想能源,其余均為化合物,BC物質類別相同,B有揮發性,DE溶于水所得溶液的pH都大于7。圖中“—”表示兩端的物質能發生化學反應,“→”表示物質間存在轉化關系,反應條件、部分反應物和生成物已略去。

(1)E的化學式____

(2)寫出物質D的俗名____C的一個用途____

(3)滿足圖中關系的物質F,可能屬于下列類別中____(填序號)

①酸 ②堿 ③鹽 ④氧化物 ⑤單質

(4)寫出方程式B→G___,屬于___(填基本反應類型),寫出方程式E→A___

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2)如圖數軸中 ABC 處表示的是常溫時將氯化鈉、硝酸銨、燒堿三種物質 分別溶于 100g 水所得溶液的溫度,其中表示硝酸銨的是__________填序號)。

3)如圖是氫氧化鈉和碳酸鈉在不同溫度不同溶劑中的溶解度表。

溶質

溶解度

溶劑

氫氧化鈉

碳酸鈉

20℃

40℃

20℃

40℃

109g

129g

21.8g

49g

酒精

17.3g

40g

不溶

不溶

20℃時,若將 0.8g 氫氧化鈉分別投5g 酒精的大試管中,振蕩,再向 其中通入 CO2,觀察到的實驗現象為__________________,反應方程式為__________________________

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