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14.請你從 H、O、C、S、Na、Ca中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合相應(yīng)要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填在空格中.
(1)能供給呼吸的氣體單質(zhì)是O2
(2)一種有毒氣體是CO;
(3)蒸饅頭用的純堿是Na2CO3
(4)用作改良酸性土壤的是Ca(OH)2

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.

解答 解:(1)氧氣能供給人體呼吸,屬于氣體單質(zhì),故填:O2
(2)由提供的元素組成的一氧化碳是一種有毒的氣體,故填:CO;
(3)純堿是碳酸鈉的俗稱,故填:Na2CO3
(4)氫氧化鈣是一種堿,可用于改良酸性土壤,故填:Ca(OH)2

點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在;解題時應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.小亮在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽破損,從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%.具體是什么物質(zhì)無法辨認.老師告訴他,這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種.
(1)小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后,認為該溶液不可能是氫氧化鈣,理由是Ca(OH)2微溶于水,常溫下不可能得到10%的氫氧化鈣溶液;
(2)小亮取少最樣品于試管中,滴加無色酚酞試液,試液變紅色,該溶液不可能是NaCl(填寫化學(xué)式),理由是NaCl溶液呈中性,不能使無色酚酞試液變紅色.
(3)為了確定該溶液的成分,小亮同學(xué)設(shè)計了下面的實驗:
【設(shè)計實驗】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
實驗一:取少量溶液于試管中,滴加氯化鈣溶液(或稀鹽酸)產(chǎn)生白色沉淀(或有氣泡冒出)該溶液是碳酸鈉溶液.
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl,(Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑)
實驗二:取少量溶液于試管中,滴加硫酸銅溶液產(chǎn)生藍色沉淀該溶液是氫氧化鈉溶液.
【實驗反思】你認為實驗二的設(shè)計是否合理?不合理
原因是因為碳酸鈉與氫氧化銅反應(yīng)也能生成藍色沉淀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.學(xué)習(xí)了“鹽”后,小芳知道了亞硝酸鈉(NaNO2)有毒但在超市里她發(fā)現(xiàn)某品牌熟肉制品的標(biāo)簽上標(biāo)有亞硝酸鈉.這一現(xiàn)象引起了小芳對食品添加劑的關(guān)注.査閱了大量資料后她收集到的信息如表:
添加劑類別主要作用常見的添加劑使用注意事項
防腐劑抑菌防腐,延長保質(zhì)期亞硝酸鈉、山梨酸鉀等絕不能超過安全標(biāo)準(zhǔn)
用量,否則有安全風(fēng)險
酸化劑改善食品的口味檸梭酸,乳酸、苯甲酸等
膨松劑使食品蓬松碳酸氫鈉.碳酸氫銨等
山梨酸鉀(C5H7COOK)為白色固體,由離子構(gòu)成,水溶液的pH約為8,由于它價格偏高,有些不法商家在其中摻入碳酸鉀作假,碳酸鉀不具備防腐作用.
    必須指出的是一直受到人們譴責(zé)的三聚氰胺、蘇丹紅等并不是食品添加劑.是嚴禁加入食品的非法添加物,請回答:
(1)食品添加劑NaNO2中氮元素的化合價為+3.
(2)分析以上資料.山梨酸鉀中起防腐作用的是山梨酸根離子.而不是鉀離子;
(3)為檢驗?zāi)成碳以诔鍪鄣纳嚼嫠嵫褐袚饺肓颂妓徕洠垖懗鰴z驗的試劑稀鹽酸(或CaCl2溶液);
(4)閱讀文章后,下列有關(guān)食品添加劑的認識正確的是b、c.
a.食品添加劑對人體都有害應(yīng)該禁止使用
b.山梨酸鉀能有效保持食品的新鮮,可以按安全標(biāo)準(zhǔn)量添加
c.某些有毒物質(zhì)合理使用也能讓其發(fā)揮作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗操作符合規(guī)范要求的是(  )
A.
  讀出液體體積
B.
     稀釋濃硫酸
C.
   點燃酒精燈
D.
檢查裝置氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.水是一種重要的自然資源.
(1)水廠處理水時,有時會向水中加生石灰,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)日常生活中,降低水的硬度的方法加熱煮沸.
(3)如圖是實驗室電解水裝置圖.寫出該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;在該裝置中,用帶火星的木條來檢驗a試管中的氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.請用化學(xué)用語表示:
(1)2個硫原子2S;
(2)氖氣Ne;
(3)4個銨根離子4NH4+
(4)水中氧元素的化合價H2$\stackrel{-2}{O}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)金屬的說法正確的是(  )
A.鋁、鐵、銅都是銀白色固體,都能導(dǎo)電
B.不銹鋼是合金材料,合金比各成分金屬具有更優(yōu)良的性能
C.相同質(zhì)量的鎂、鋁與足量的鹽酸反應(yīng)放出氫氣的體積相同
D.鐵在空氣中燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.某同學(xué)測得由MgSO4和MgS組成的混合物中氧元素質(zhì)量分數(shù)為37%,則混合物中鎂元素質(zhì)量分數(shù)為27%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列圖象能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是(  )
A.
將一定質(zhì)量的鎂帶放在充滿氧氣的密閉容器中完全燃燒
B.
將一定質(zhì)量的二氧化錳與10mL升5%的過氧化氫溶液充分混合
C.
將等質(zhì)量的Mg、Zn分別與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸反應(yīng)
D.
一定溫度下,向一定量的水中加入氯化鈉并充分攪拌

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同步練習(xí)冊答案
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