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(4分)下圖是實驗室常用的實驗裝置,請回答下列問題。

(1)寫出儀器a的名稱                   
(2)用上述裝置組裝實驗室制取和收集二氧化碳的一組儀器組合是               。‘(填裝置代號字母)。若用F進行排空氣法收集氫氣,則氣體應從     口進入(填b或C)。
(3)若某同學用C裝置收集一瓶較純凈氧氣,當觀察到                   時開始收集。
⑴ 錐形瓶
⑵ A和D 或 A和F ;    c
⑶ 氣泡連續并均勻 或氣泡連續 或大量氣泡
分析:(1)依據實驗室常用儀器的認識解答此題.
(2)組裝實驗室制取和收集二氧化碳的一組儀器組合時,分析考慮A裝置屬于固液常溫制氣裝置,D裝置是向上排空氣法,收集的是密度比空氣大的氣體,F裝置即可收集密度比空氣大的氣體,也可收集密度比空氣小的氣體;所以我們應選擇A和D或A和F.
(3)用排水法收集氧氣時,開始不能立即收集,因開始排出的主要是裝置里的空氣,當觀察到氣泡連續并均勻冒出時開始收集.
解答:解:(1)依據實驗室常用儀器的認識解答此題.a儀器為:錐形瓶
(2)A裝置屬于固液常溫制氣裝置,D裝置是向上排空氣法,收集的是密度比空氣大的氣體,F裝置即可收集密度比空氣大的氣體,也可收集密度比空氣小的氣體,若用F進行排空氣法收集氫氣,則氣體應從c口進入即可;
(3)用排水法收集一瓶較純凈的氧氣時,因其不易溶于水,用排水法較好,收集時當觀察到氣泡連續并均勻冒出時開始收集.
故答案為:
(1)錐形瓶(2)A和D或A和F;c(3)氣泡連續并均勻或氣泡連續或大量氣泡
點評:主要考查了儀器的識別,常用氣體的發生裝置和收集裝置的選取方法.
實驗室制取氣體的發生裝置應根據反應物的狀態和反應發生的條件來確定.一般分為兩種:①固體與固體反應生成氣體,反應需要加熱,簡稱“固固加熱型”.選擇實驗室制取O2的發生裝置;②固體與液體反應生成氣體,反應不需要加熱,簡稱“固液不加熱型”.選擇實驗室制取CO2的發生裝置.
氣體的收集裝置要根據所收集的氣體的密度大小,是否溶與水來判斷其收集方式以及收集裝置.一般情況下,不溶于水的采用“排水法”,密度比空氣大的可用“向上排空氣法”,密度比空氣小的可用“向下排空氣法”來收集氣體.收集不同的氣體,根據要求方法也不同.
練習冊系列答案
相關習題

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下列化學實驗基本操作正確的是
A.做完實驗,將用剩的藥品放回原瓶,不浪費
B.用完酒精燈,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴吹滅
C.制取氧氣結束后,應立即把裝反應物的試管用冷水沖洗干凈
D.用玻璃棒攪動漏斗中液體,以加快過濾

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(4分)化學實驗中常常會出現意外情況,這是提升我們學科素養的良好機會,要根據具體情況區別對待,善于發現和解決問題。例如:
(1)用高錳酸鉀制氧氣時,用排水法收集到的氧氣呈紅色。原因是           ,相應的改進措施是                     
(2)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底部破裂。原因是            ,相應的改進措施是                  

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列操作中,不正確的是
A.用膠頭滴管向試管中滴加液體時,把滴管伸入試管內
B.把氫氧化鈉固體放在天平左盤的玻璃器皿中稱量
C.在實驗室里制取CO2氣體時,應先檢查裝置氣密性
D.濃硫酸沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

規范的實驗操作是獲得實驗成功的重要保證。下列實驗操作中正確的是(    )

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

回憶教科書中有關“粗鹽的初步提純”實驗的主要步驟,回答下列問題。
【溶解】稱取5.0g粗鹽,用藥匙將該粗鹽逐步加入盛有10mL水的燒餅里,邊加邊用玻璃棒攪拌,直加到粗鹽不再溶解為止。稱量尚未向燒杯中加入的粗鹽質量。
【過濾】……
【蒸發】……
【計算產率】用玻璃棒把提純后的精鹽轉移到紙上,稱其質量,計算精鹽的產率。
精鹽的產率=×100%
(1)過濾時,玻璃棒的作用是         
(2)蒸發過程中,待蒸發皿中出現        固體時,停止加熱,利用余熱使濾液蒸干;
(3)某同學所得的產率與其他同學比較明顯偏低,下列哪些情況會導致產率明顯偏低        (選填字母序號)
A溶解時將5.0g粗鹽一次全部倒入水中,立即過濾
B蒸發時有一些液體、固體濺出
C提純后的精鹽尚未完全干燥就稱其質量

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

化學實驗操作直接影響實驗的結果和人身安全。下列說法正確的是()
A.用100ml的量筒量取8.55ml 的水
B.稀釋濃硫酸時將水沿壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌
C.為了節約藥品,用剩的藥品應當放回原試劑瓶
D.用固體氯化鈉配置100g 10%的氯化鈉溶液的主要步驟是:計算、稱量、溶解、裝瓶貼標簽

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有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、食鹽,還有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分復雜,此處為了便于討論,將其經去渣去臭處理后轉化為廁所的清洗用水。結合生活實際回答:
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                                                             。     
(2)用什么物質,可除去污水的臭味?                       
(3)把生活污水回收處理,進行再利用的目的是什么?                           
(4) 某學生把渾濁的泥水過濾后,發現濾液仍然渾濁,請你分析造成濾液渾  濁的原因有
哪些?                          (答出一點即可),你準備如何補救?            

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

圖示實驗操作正確的是(   )

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同步練習冊答案
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