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【題目】某興趣小組的同學在甲、乙兩個充滿O2的密閉容器中各加入一定量的碳粉,在高溫條件下使其充分反應,待反應結束后,兩個容器中的碳粉都已完全消失。該小組成員對兩容器中反應后的氣體進行如下探究:

(1)小紅同學對甲容器中氣體的組成提出如下四種猜想:

A.只有CO2 B.只有O2

C.只有CO D.CO和O2混合氣體

你認為上述猜想中明顯不合理的有 (填序號)。

(2)小明同學認為甲容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體,為了驗證自己的猜想,他準備按下圖所示裝置進行探究。

請回答:

①裝置B中濃硫酸的作用是

②若小明的猜想成立,則裝置A中的實驗現象是 ,反應的化學方程式是 ,裝置C玻璃管中的實驗現象是 ,反應的化學方程式是

(3)小芳同學對乙容器中氣體的組成提出了除上述猜想外的另一種合理猜想,她的猜想是 ,于是她設計了下列實驗方案驗證其猜想:

【步驟l】先加熱裝有銅絲網的玻璃管一段時間后,再通入乙中的氣體,觀察現象。

【步驟2】將乙中的氣體通入澄清石灰水中,觀察現象。

指導老師在分析其實驗方案后,指出了其中存在的錯誤或不足。

①步驟1應先通入乙中氣體一段時間后方可加熱。你認為這樣修改的原因是

②沒有必要進行步驟2的實驗,其理由是

【答案】(1)BD

(2)①干燥氣體 ②澄清石灰水變渾濁 CO2 +Ca(OH)2==CaCO3↓+ H2O

紅色粉末變成黑色 Fe2O3+3CO高溫 2Fe+3CO2

(3)CO2和O2 的混合氣體

①排凈玻璃管中的空氣,排除空氣中氧氣的干擾

②碳在氧氣充足的情況下燃燒產物為二氧化碳

【解析】

試題分析:(1)碳會與氧氣反應,故反應后的容器中不可能只含有氧氣或是一氧化碳和氧氣的混合物,故選BD;

(2)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,一氧化碳具有還原性,能還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳。故A裝置中的澄清石灰水是檢驗混合氣體中是否含有二氧化碳;B裝置中的濃硫酸起干燥作用;C和D裝置是檢驗一氧化碳的存在,若有一氧化碳,C中的紅色粉末會變成黑色,D裝置中的澄清石灰水會變渾濁;

(3)若氧氣過量的,混合氣體還可能是二氧化碳和氧氣的混合物;該同學的設想是:先加熱裝有銅絲網的玻璃管一段時間后,再通入乙中的氣體,若含有氧氣,氧氣會與銅反應生成銅,現象是紅色的固體會變成黑色;再將乙中的氣體通入澄清石灰水中,若含有二氧化碳,那么澄清的石灰水會變渾濁;但由于空氣中含有氧氣,會對氧氣的檢驗造成干擾,故加入銅之前要把玻璃管中的氧氣除去;由于碳完全燃燒生成的二氧化碳,故沒有必要檢驗二氧化碳的存在。

練習冊系列答案
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【題目】2008年8月,第29屆夏季奧運會,在我國北京舉辦。為了防止,汽車尾氣污染,北京市汽車燃料均用新的清潔燃料取代汽油。下列燃料中

柴油 天然氣 乙醇 氫氣屬于清潔燃料的是:

A B②③ C③④⑤ D②③④⑤

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【題目】圖是甲、乙、丙三種物質(均不含結晶水的溶解度曲線。現有t2℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液(無固體存在。下列說法正確的是

A.三種物質溶解度大小依次為:乙>丙>甲

B.將溫度由t2℃降到t1℃時,析出甲的質量比乙多

C.若甲中含有少量雜質乙,可采用降溫結晶的方法進行提純

D.將溫度由t2降到t1,所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序為:乙>丙=甲

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【題目】吸氧可以幫助人克服高原反應的原因是(

A.氧氣是無色無味的無毒氣體 B.氧氣可以燃燒

C.氧氣可以支持燃燒 D.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣

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【題目】8分)組成相似的鹽具有一些相似的化學性質

(1)①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量 (填離子符號)

②向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液,充分振蕩反應的化學方程式為

③向CuSO4溶液中加入過量的鋅片,充分反應后,可看到的現象 ;下所示的是該反應前后溶液中存在的主要離子,圖形代表的是 離子(填名稱)。

(2)寫出兩種不同類別(還不屬于堿)且在溶液中與Cu(NO3)2和CuSO4均能反應的物質的化學式:

(3)寫出一種在溶液中能與CuSO4反應而不與Cu(NO3)2反應的物質化學式

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【題目】2014年初,我國曾再度進入禽流感高發期。達菲是一種抗病毒藥物,能有效防治H7N9型禽流感,其化學式為C16H28O4N2,下列有關說法中錯誤的是:

A.達菲由四種元素組成

B.一個達菲分子由50個原子構成

C.達菲中碳、氫、氧三種元素的質量比為48∶7∶16

D.達菲完全燃燒后只生成二氧化碳和水

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1請寫出物質A、C的化學式:A ,C

2請寫出D→E反應的化學方程式 ,該反應的基本反應類型為

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【題目】香煙的煙氣中含有致癌物尼古丁(C10H14N2),下列關于尼古丁的說法正確的是

A.尼古丁是由10個碳原子、14個氫原子、2個氮原子構成

B.尼古丁中氮元素質量分數最大

C.尼古丁由三種元素組成

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【題目】(9分)張華同學對酸、堿、鹽的知識進行了以下的梳理。

(1)填寫下表空格中的化學式。

氯化鉀

氯化鈣

氯化鈉

氯化鎂

氯化鋁

氯化鋅

氯化亞鐵

氯化銅

KCl

CaCl2

NaCl

MgCl2

ZnCl2

FeCl2

思考:根據以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出他是依據______________順序歸納整理的。

(2)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發生反應的微觀實質,繪制了如圖。請你在右邊的圓圈中填入適當的化學式或離子符號:

(3)張華同學發現酸、堿、鹽之間的反應都有鹽類物質生成。請寫出一個能生成MgCl2的復分解反應的化學方程式:__________________________。

(4)我們知道溶液酸堿度pH可顯示的溶液的酸堿性;酸溶液pH<7,溶液顯酸性;堿溶液pH>7,溶液顯堿性.提出問題:鹽溶液的pH怎樣呢?鹽溶液顯什么性呢?

猜想與假設:鹽溶液的pH可能為:pH=7、pH<7、pH>7.

設計與實驗:下列是兩同學分別對相同的NaCl溶液、CuSO4溶液、K2CO3溶液的pH進行的測定實驗:甲同學:取pH試紙放在玻片上,用玻棒蘸取測試液滴在pH試紙上,試紙顯色后與pH標準比色卡比較.乙同學:取pH試紙放在玻片上,用蒸餾水將pH試紙潤濕,再用玻棒蘸取測試液滴在pH試紙上,試紙顯色后與pH標準比色卡比較.

記錄數據:下表是兩同學記錄所測pH的實驗數據:

NaCl溶液

CuSO4溶液

K2CO3溶液

甲同學

7

4

10

乙同學

7

5

9

結論:通過測定幾種鹽溶液的pH,可以得出的結論是:

評價與反思:上述兩同學測得的數據,反映了溶液真實pH的是 同學。

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