分析 (1)根據催化劑的定義:在化學反應前后質量和化學性質都不變的特性來分析;由題意,用LiOH代替NaOH來吸收航天員呼吸產生的CO2,則反應物為CO2、LiOH,生成物為Li2CO3、H2O,故根據質量守恒定律,可以書寫化學方程式.
(2)二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉溶液顯堿性.
解答 解:(1)由題意可知NiFe2O4促進了反應的發生,但反應前后的質量和化學性質都不變,符合催化劑的定義,屬于催化劑;由題意,知反應物為CO2、LiOH,生成物為Li2CO3、H2O,故根據質量守恒定律,可以書寫化學方程式CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O.
(2)二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉溶液顯堿性;將4.4g CO2通入200g 4%的氫氧化鈉溶液中,恰好完全反應,二氧化碳被吸收,所得溶液的質量為204.4g.
故答案為:(1)催化;CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O.(2)堿性;204.4.
點評 由題意,找出反應物和生成物、反應條件,根據質量守恒定律,正確書寫化學方程式.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 20℃時,甲溶液中溶質的質量分數一定大于乙溶液 | |
B. | 甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度 | |
C. | 40℃時,分別在100 g水中加入30 g 甲、乙,同時降溫至20℃,甲、乙溶液均為飽和溶液 | |
D. | 40℃時,乙物質的飽和溶液的溶質質量分數為40% |
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