下列各組物質不能用水鑒別的是
A．碳酸鈣和碳酸鋇 B．燒堿和純堿
C．硫酸銅和氯化鈉 D．熟石灰和生石灰
科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級中考一模化學試卷（解析版） 題型：填空題
（7分）某化學興趣小組的同學利用下列裝置進行實驗室制取氣體的探究。
（1）寫出圖中儀器a的名稱 。
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 。應選擇的氣體發生裝置是 ，收集時采用的驗滿方是 。
（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為 。
若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氣體應從導管 （填“①”或“②”）端通入。
（4）小劉同學在制取氫氣的發生裝置基礎上進行改進，設計了下圖所示的五套裝置，其中在制取時不能使反應隨時發生或停止的裝置是 。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級中考一模化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列自然資源的利用過程中，一定發生了化學變化的是
A．水力發電 B．將石油加熱煉制，得到不同的產品
C．海水曬鹽 D．利用鐵礦石煉鐵
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是對四個實驗繪制的圖形，其中實驗結果與對應圖形正確的是
A．向pH=13的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸
B．在試管中加熱高錳酸鉀
C．等質量的鋅粉和鐵粉與足量的稀硫酸反應
D．向含有HCl和CaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年長春市朝陽區上學期九年級期末質考試化學試卷（解析版） 題型：填空題
汽車玻璃水的主要成分是甲醇（CH3OH），其性質與乙醇（C2H5OH）一樣具有可燃性，燃燒后生成水和二氧化碳，試回答：
（1）寫出甲醇（CH3OH）燃燒的化學方程式 ；
（2）若要證明甲醇的燃燒產物，除用到火柴、酒精燈、干冷的燒杯外，還應補充的一種藥品為 ；
（3）通過測定甲醇和乙醇完全燃燒生成的CO2和H2O的質量，即可將甲醇和乙醇區分開，其推斷思路為 。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年長春市朝陽區上學期九年級期末質考試化學試卷（解析版） 題型：填空題
為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經研究發現NH3燃燒的產物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景，其反應的微觀示意圖為：
（1）NH3中N與H的元素質量比為 ；
（2）該反應的化學方程式為 ；
（3）從微觀示意圖可獲得的信息是 。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省丹陽市十鄉九年級下學期第一次聯考化學試卷（解析版） 題型：填空題
（10分）下圖是一些氣體的發生裝置和收集裝置，請按要求回答：
（1）寫出上述編號儀器的名稱：① ，② ，③ 。
（2）實驗室以KMnO4為原料制取并收集一瓶O2，應選擇 （填寫編號）裝置進行組裝。
（3）比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法，兩者的共同點是 （填編號）。
A．發生裝置相同
B．都可用MnO2作催化劑
C．反應的基本類型相同
D．完全反應后剩余固體成分相同
（4）為了更好地制取CO2氣體，有同學將B裝置改進為F裝置。改進后裝置的優點是 。
（5）李麗同學設計了實驗室制取CO2裝置（如圖所示），裝置中出現了一處錯誤，你的糾正方法是 。錐形瓶中發生反應的化學方程式為 。該裝置是否具有F裝置的工作原理 （填“是”或“否”），理由是 。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省棗莊市九年級3月測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列實驗現象描述正確的是
A．把木條插入盛有氧氣的集氣瓶中，木條立即燃燒
B．灼熱的鐵絲在氧氣燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱
C．紅磷在氧氣中燃燒，產生濃厚的白霧
D．硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，產生濃厚的白煙
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