化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。請從 A、氮氣 B、氧氣 C、過氧化氫溶液 D、活性炭 E、金剛石 F、一氧化碳 這五種物質中,選擇適當的字母序號填空。
(1)安在玻璃刀上劃玻璃 (2)冰箱除臭劑
(3)用于食品充氣包裝 (4)實驗室制取氧氣
科目:初中化學 來源: 題型:
比較、推理是化學學習常用的方法,以下是根據一些反應事實推導出的影響化學反應的因素,其中推理不合理的是 ( )
序號 | 化學反應事實 | 影響化學反應的因素 |
A | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應物濃度 |
B | 碳在常溫下不與氧氣發生反應,而在點燃時能與氧氣反應 | 反應溫度 |
C | 雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
D | 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒 | 反應物的種類 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
請用名稱或元素符號表示下列含義:
鐵元素_________;n個氯原子__________;Ca__________;
2Ne_____________;CO2表示二氧化碳由___________________組成。
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科目:初中化學 來源: 題型:
被稱為“生命之源”的水(H2O)和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(H2O2),都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,通常情況下均為無色液體。在化學實驗開放日,實驗小組的同學用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體,請填寫有關內容:
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中。 ②分別向A、B兩試管中同時加入等質量(少量)的二氧化錳,觀察現象。 | A試管中無明顯現象 B試管中有氣泡產生 | A試管中的無色液體是: ; B試管中的無色液體是:
; |
如何驗證B試管中產生的氣體(寫出操作步驟、實驗現象和結論)?
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗操作正確的是( )
A、把水迅速倒入盛濃硫酸的燒杯里 B、將量筒拿在水中,讓視線與筒內凹液面保持水平讀數 C、為了加速過濾,用玻棒在漏斗里輕輕攪拌 D、用剩的藥品應該交還實驗室,不要拋棄,不要放回原瓶
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗室制取氣體的方法不可行的是( )
A、加熱高錳酸鉀制取氧氣 B、用鋅與稀硫酸反應制取氫氣
C、用鋅與稀硝酸反應制取氫氣 D、用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳
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