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【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,回答下列問題。

(1)t1 ℃時,將25 g丙加入到50 g水中充分溶解后所得溶液的質量為_______ g。

(2)t2 時,甲的溶解度_______(“>”、“<”“=”)乙的溶解度。

(3)甲中含有少量的乙,欲提純甲應采用的方法是________

(4)100 g 10%的甲溶液稀釋到4%需加入______g 水。

【答案】 70 = 降溫結晶(或冷卻熱飽和溶液) 150

【解析】1t1 時丙的溶解度為40 g,即25 g丙加入到50 g水中只能溶解20 g的丙,所以充分溶解后所得溶液的質量為20 g+50 g="70" g。(2t2 時,甲、乙的溶解度曲線相交于一點,所以甲的溶解度等于乙的溶解度。(3)甲的溶解度隨溫度變化較大,乙的溶解度隨溫度變化不大,所以甲中含有少量的乙,可以采用的提純方法有降溫結晶或冷卻熱飽和溶液法。(4)溶液稀釋前后總質量不變,設稀釋后溶液的質量為x100 g×10% = x×4%,解得x="250" g,所以需要加入的水的質量為250 g-100 g="150" g

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關敘述、對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是( )

A. 拉瓦錫測定空氣中氧氣含量 Hg+O2 HgO 化合反應

B. 用小蘇打治療胃酸過多 Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O +CO2↑ 復分解反應

C. 乙醇燃燒提供能量 C2H5OH + 3O2點燃2CO2 + 3H2O 氧化反應

D. 鐘乳石的形成 Ca(HCO3 )2=== CaCO3↓+H2O+CO2↑ 分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從生活走進化學,從化學走向社會”。請你用化學知識回答以下問題:

(1)社會實踐小組的同學到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕花香滿屋,請用微粒的觀點解釋聞到香味的原因________________蛋糕沾到手上,用洗手液洗干凈,這是利用了洗滌劑的__________作用。

(2)河水中含有許多雜質,可利用吸附沉淀過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是_____;殺菌消毒時會用到消毒泡騰片其有效成分為二氧化氯(ClO2),氯元素的化合價為_____________

(3)家庭廚房就是一個化學小世界,“鍋碗瓢盆柴米油鹽中包含著許多化學知識

①下列廚房用具的主要材料屬于有機合成材料的是_____(填序號)

②均衡膳食有利于人體健康。小強家某天午飯的食譜如下表:

主食

饅頭

副食

紅燒排骨、花生米、清蒸魚

飲料

牛奶

從營養學的角度考慮,你建議在食譜中應該增加_____(填序號)

A.油餅B.燒豆腐C.涼拌黃瓜D.炒雞蛋

(4)汽車是重要的交通工具。請回答以下問題:

①汽車使用天然氣作為燃料,排放污染較低天然氣的主要成分為___________。

②完成汽車用鉛酸電池充電的反應:2PbSO4+2______= Pb+2H2SO4+PbO2(填化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖表示某些物質間轉化關系。A是大理石的主要成分,C是氣體,D是一種黑色的固態非金屬單質,E由兩種元素組成,其中D元素的質量分數為37.5%,與另一種元素原子個數之比為2:1,F是一種堿,H是一種有刺激性氣味的氣體。請回答下列問題。

(1)寫出物質的化學式:D_______,G________

(2)寫出下列反應的化學方程式: ______________________________

(3)反應③能夠發生的原因是__________

(4)此種塑料_______(不能”)用于食品包裝。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗臺上有藥品:KMnO4、石灰石、稀鹽酸、棉花和火柴,還有下列儀器(數目不限):請回答下列問題:

(1)儀器②的名稱___________,儀器③的名稱____________.

(2)請從以上儀器中選出能制取二氧化碳的發生裝置和收集裝置_____(填儀器序號),二氧化碳的收集方法是___________________。

(3)收集一塑料瓶二氧化碳氣體,迅速注入適量的石灰水并旋緊瓶塞,震蕩瓶子,看到澄清石灰水變______,同時看到瓶子變癟,該反應的化學方程式為_________________________________。

(4)若補充一個玻璃儀器______,還可以制取氧氣,氧氣的檢驗方法是_______________。

(5)KMnO4屬于物質分類中的______

a.單質 b. 化合物 c. 氧化物 d.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗桌上有如下幾種氣體發生裝置和收集裝置.請你參與實驗并回答問題:

(1)寫出標號①的儀器名稱:____________________;

(2)實驗室制取二氧化碳氣體的發生裝置為:____________________(填字母)

(3)C裝置收集二氧化碳,其驗滿的方法是:______________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將一定質量的氧化銅粉末加入到100g質量分數為14%的硫酸溶液中,微熱至氧化銅全部溶解,再向藍色溶液屮加入Wg鐵粉,充分反應后,過濾、烘干,得到干燥的固體混合物仍是Wg。下列說法不正確的是

A. W的取值范圍是W≥8g B. 加入氧化銅的質量是10g

C. 最后得到溶液溶質質量分數約是19.7% D. 產生氣體的質量為0.07g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】研究可從多角度展開。

(1)水的電解

①宏觀現象:按如圖所示裝置,通電一段時間后,試管A、B中產生氣體的體積比約為_________,檢驗B中氣體的現象是___________

②微觀該反應中發生分解的微粒名稱是___________。

③結論:水由__________組成。

(2)水的性質

將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成H2;在反應后的溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅。寫出該反應的化學方程式_________

(3)水的用途

①碘與鋅在常溫下反應速度很慢,若滴入幾滴水則反應劇烈,水在此的作用是_____

②下列實驗中,對水的主要作用分析不全面的是_________(填字母)

A.a圖中的水便于觀察燒瓶內氣壓變化

B.b圖中的水提供熱量

C.c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時集滿

D.d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小科從標簽得知雪碧成分中有水、二氧化碳、檸檬酸、檸檬酸鈉等。查閱資料知道1體積雪碧中含有約3體積二氧化碳,檸檬酸的含量約為2.8g/1000mL。檸檬酸與碳酸鈉反應的化學方程式為:

2C6H8O7+3Na2CO3==2C6H5O7Na3+3CO2↑+3H2O。

他用一瓶500mL的雪碧做了如下實驗:。

實驗步驟

步驟一

步驟二

步驟三

步驟四

操作過程

倒出三分之二雪碧,測其pH

在剩余雪碧中加入約6g Na2CO3

立即蓋上瓶蓋,搖勻。

測溶液pH

現象或結果

pH約為3

產生大量氣泡

氣泡消失,瓶子略癟

pH約為9

(發現問題)CO2去哪兒了?

(提出猜想)①CO2被溶解了;②CO2與H2O發生了反應;③CO2與Na2CO3溶液發生了反應。小思否定了猜想①和②,其理由是___________。

(設計實驗)對猜想③進行實驗探究。

實驗編號

實驗一

實驗二

實驗三

實驗四

實驗裝置

操作過程

Na2CO3溶液中滴加CaCl2溶液

Na2CO3溶液中通入過量CO2后,滴加CaCl2溶液

收集一瓶CO2,加入30mL飽和Na2CO3溶液,蓋上瓶蓋搖勻

將實驗三的溶液低溫蒸發、干燥,得到的白色粉末按如圖所示裝置進行實驗

實驗現象

產生白色沉淀

無明顯變化

瓶變癟,瓶底有晶體析出

A試管口有水滴,澄清石灰水變渾濁

根據實驗探究過程,回答下列問題:

(1)設計實驗一的作用是________ 。

(2)實驗四中A試管口略向下傾斜,其目的是_______

(3)根據實驗探究得出:CO2與Na2CO3溶液反應的化學方程式:_________。

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